幼兒園班主任教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想-文庫吧資料
2024-09-06 13:18本頁面
【正文】 展： (1) 通過節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行 五愛教育，講文明、講禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《 3— 6 歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育指導(dǎo)，始終把 “ 發(fā)展孩子、成就教師、形成特色、創(chuàng)建品牌 ” 放在一切工作的首位，實(shí)行定崗分工，規(guī)范化管理，以 “ 求真、務(wù)實(shí)、真抓、實(shí)干 ” 的工作作風(fēng)，努力創(chuàng)建一流的教師隊(duì)伍，一流的教育教學(xué)水平，一流的保教質(zhì)量，一流的管理水平。 “ 百名教師訪千名家長 ” 活動(dòng)，教師要主動(dòng)走訪幼兒家庭，了解幼兒 在家情況，切實(shí)加強(qiáng)家園配合，促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。 ，我們先要做出成績，讓家長看到幼兒的發(fā)展與進(jìn)步，努力取得家長的對(duì)課程活動(dòng)的支持與配合。 ，更換要及時(shí)，內(nèi)容要豐富，要抓住園內(nèi)主題教育的，幼兒的亮點(diǎn)推出展示欄的內(nèi)容，讓其成為家園的一座互動(dòng)橋。讓家長更明確幼兒園的教育任務(wù)，以便家園更密切的加以配合 。 ，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)切合課題的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)幼兒樂于參與的教育環(huán)境。要組織人員做好實(shí)驗(yàn)中資料的歸類入檔工作。重視課題的過程管理，重視活動(dòng)過程中資料的積累。并組織好人人一堂實(shí)踐課活動(dòng)。 (四 )教科研工作 ，要開展豐富多彩的教 研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)單一教學(xué)活動(dòng)的研究、對(duì)主題活動(dòng)中教師整合理念落實(shí)的研究、對(duì)環(huán)境與教育與幼兒互動(dòng)的研究，加強(qiáng)反思與實(shí)踐。本學(xué)期開展同課題徒弟上公開課活動(dòng)，并進(jìn)行 “ 優(yōu)秀師徒 ” 評(píng)比活動(dòng)。 “ 徒弟 ” 則要嚴(yán)格要求自己，凡是公開課 ,都要與師傅共同研討 ,要有磨課研課的過程。教改帶頭人、教學(xué)能手、各級(jí)各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮榜樣帶頭作用，對(duì)教學(xué)能手以上的教師，要 “ 壓擔(dān)子、明任務(wù) ” ，要認(rèn)真完成上級(jí)的要求與規(guī)定。 ，做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開討論與研討，通過學(xué)習(xí) — 實(shí)踐 — 反思這樣的不斷循環(huán)過程促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。 ，帶教師勤學(xué)習(xí)多，并開展各類評(píng)比活動(dòng)， 增強(qiáng)教師的師德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻(xiàn)，一切要從幼兒園整體利益出發(fā)，講大局識(shí)大體 。 (三 ) 隊(duì)伍建設(shè) 、吃苦耐勞
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