幼兒園中班科學(xué)主題教育活動方案7篇-文庫吧資料
2024-09-06 13:17本頁面
【正文】 。 看一看實驗順序 。 你見過沙子嗎？ 你在哪兒見到過沙子？ 沙子是什么顏色的？ 沙子是怎樣形成的呢？ 為什么沙子有不同的顏色？ 【展開】 2. 觀看實驗視頻【觀察沙子】，說說實驗?zāi)繕?，實驗順序以及備品? 發(fā)展幼兒的感知能力，誘發(fā)想象 力和探索興趣。 尾巴 (短短的 ) 兔子是怎么走路的啊 ?我們來學(xué)一學(xué)好嗎 ? 三、抱抱小兔子 那你喜歡小兔子嗎 ?我們來輕輕的摸摸它抱抱它好嗎 ? 小兔子全身長滿了什么 ?(毛 ) 身上的毛是什么顏色的 ? 抱起來的感覺是怎么樣的 ? (毛茸茸的、柔柔的、軟軟的、暖暖的 ) 四、喂喂小兔子 小兔子愛吃什么 ?(青菜、青草、蘿卜 ) 吃東西的時候它的嘴巴是怎么動的 ?( 結(jié)束部分 教師：那我們一起喂喂小兔子好嗎 ? 帶著兔子和孩子們一起散步，給兔子吃點。 ：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳 活動準備 動畫片：小兔子真可愛 兔子一只，草、白菜、胡蘿卜若干 活動過程 一、觀看動畫片 動畫片引發(fā)觀察小兔子興趣。 幼兒園中班科學(xué)主題教育活動方案（篇 4） 活動目標 、了解兔子的主要外形特征和生活習(xí)性。 在科學(xué)區(qū)提供各種形狀的圖片讓幼兒給圖形找家，學(xué)習(xí)圖形的分類。 三、區(qū)域設(shè)置和日常活動組織 晨間體育活動時，提供圓形的東西給幼兒滾動。 游戲 找朋友 教師出示一種圓形的物體，讓幼兒在自己的小口袋中找出和教師一樣的圓形物體，進一步鞏固對圓形的認識。 2）請幼兒講講什么東西跑的最快，你是怎么知道的。 1）幼兒自由觀察、操作，感知各種形狀的特征。 教案過程： 一、活動導(dǎo)入 今天到圓形王國去參觀，向幼兒提出參觀要求：圓形王國里有誰？（教師提供各種圓形的物品，如圓形的紐扣、餅干、輪胎、盤子、皮球等） 請幼兒參觀時遵守規(guī)則，注意安全。 布置好圖形王國的場景。 培養(yǎng)幼兒的想象力和表現(xiàn)力。 幼兒園中班科學(xué)主題教育活動方案（篇 3） 教案目標： 引導(dǎo)幼兒初步認識圓形，知道圓形的基本特征。老師總結(jié)，磁鐵能夠吸住鐵制品。 請幼兒分組的進入角落 語文角 益智角 圖書角 科學(xué)角進行活動。魚鉤上因為貼上了磁鐵，所以能將魚身上有回形針的魚釣起來，因此，磁鐵能夠吸住鐵制品。老師和幼兒一起討論為什么這些魚釣不上來，而第一次的卻可以釣上來。 ” 老師把幼兒分成兩組，請幼兒釣魚，老帥鼓勵幼兒，先釣完魚的那組為勝。老師扮做貓媽媽，讓幼兒做小花貓，帶上頭飾對幼兒說： “ 今天，貓媽媽帶你們?nèi)ヴ~塘釣魚。 環(huán)境布置： 墻面布置（可愛的寵物、寵物的圖片）語文角、益智角、圖書角、科學(xué)角 活動過程： （ 1）引起動機 ∶ 老師將貓媽媽，小花貓的頭飾拿出來讓幼兒猜猜今天玩什么游戲。 （ 5）培養(yǎng)探索自然的興趣。 （ 3）激發(fā)幼兒的探索興趣。 幼兒園中班科學(xué)主題教育活動方案（篇 2） 活動目標： （ 1）初步了解磁鐵和鐵制品的關(guān)系。） 四、延伸活動。 ⒉ 全體幼兒表
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