【正文】 集中大操場 要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊 演習(xí)結(jié)束 附：活動前的安全教育 一、組織紀(jì)律教育 各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。 (3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。 要求： (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成 12 排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離 。 五、逃生路線 大門口 (大二班 ) 南樓梯、大門口 (東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離，再大一班撤離 ) 北樓梯、小門口 (東側(cè)先托一班再托二班撤離 ) 北樓梯、大門口 (西側(cè)先中二班再中一班撤離 ) 六、人員安排 ____ 七、演練過程 警報聲起 。 幼兒園樓道安全疏散示意圖 四、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后 。 各班教師組成三人班組 (教師 —— 保育員 —— 教師 )：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育 。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認(rèn)識，并切實增強(qiáng)全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。演練信號以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達(dá)指定地點集合。 夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。 迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時匯總上報。 在應(yīng)急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。 及時清點學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準(zhǔn)確情況。 四、火情發(fā)生時有關(guān)工作 立即撥打 119 消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。 人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。撤離途中應(yīng)靠右行走，下樓后到空曠的走道上。具體撤離方向： 宿舍號 ___等向西方向撤離 。女生宿舍三樓： ___。女出口： ___。西門下： ___。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。 疏散引導(dǎo)：維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學(xué)生誤入危險區(qū) 域 。 三、應(yīng)急疏散的演練 疏散廣播： “ 請注意，這是火警廣播，同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領(lǐng)，按照疏散標(biāo)志和路線，從就近安全出口撤離。 采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。 充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 組員：政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。 組員： ___等。 二、組織安排 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： ___。 學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。確保在發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實際情況， 20__年 _月 _日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。 C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度 ，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。 ● 疏散時的注意事項： A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。 ● 疏散前的注意事項： A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。 ④ 應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。 應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。 七、正式演習(xí)階段： 總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。 七、演習(xí)準(zhǔn)備階段 所有幼兒進(jìn)入自己所在活動室 各班老師清點幼兒人數(shù) ① 清理警戒區(qū)。 F、集合地點：操場 G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域 。疏散通道必須保證時刻暢通。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。 C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下 。 六、疏散管理： A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令 B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。 以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。 救護(hù)小組：保 健醫(yī)生和門衛(wèi) 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打 119 電話和 120 急救電話等。 (2)帶領(lǐng)幼兒撤退： (3)到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。 二、演練時間和地點 時間： 20__年 8 月 17 日上午 9： 00 地點：幼兒園操場 三、演練所需器材： 滅火器 (教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器 )、哨子 (用于指揮和疏散 )、小手帕 (用于學(xué)生疏散防護(hù) )、消防煙霧發(fā)生器 (LD400I 用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧 )等 四、演練組織機(jī)構(gòu)： 總指揮：劉老師 副總指揮：周老師 楊老師 組員：小劉老師 張老師 蔣老師 五、工作小組： 協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責(zé)：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。 疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。 樓層疏散人員要在前 — 個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。步伐要 小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。 按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序 。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。 最后由副總指揮 ___向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。 負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及 時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處。 緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場 (設(shè)定場景 )集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。 各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位。 總指揮 ___核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。 (3)災(zāi)場救護(hù)演練 。 具體內(nèi)容為： (1)火情報警演練 。 四、總結(jié)活動，整理資料。進(jìn)行一系列的報道。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。 另、新聞宣傳。 (2)班主任家庭疏散演練的作業(yè)，讓家長 交給學(xué)生學(xué)會在居室或居民樓層失火的情況下，如何撲滅初火，如何使用家用滅火器，如何逃生。班主任要明確疏散路線，以晨會或晨操隊列，按平時稍快的行進(jìn)速度進(jìn)入操場，無需快速奔跑，不許橫穿隊伍，保證行進(jìn)速度。 1疏散演練。 1設(shè)施排查。 發(fā)放宣傳單。每班上交兩分小報。每班至少上交兩幅作品， 13 日前上交。 11 月 13 日前完成。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患，由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。 查找火災(zāi)隱患。 逃生知識講座 本月 10 日下午 1： 00，班主任帶領(lǐng)一年級學(xué)生在報告廳參加逃生知識的講座。 要求本月 18 日前完成參與學(xué)生的數(shù)據(jù)的上報。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題，系統(tǒng)自動評卷，即時公布成績。 全體班主任布置學(xué)生，一是登陸 ____網(wǎng)站，點擊網(wǎng)站首頁消防知識競賽專欄，即可進(jìn)入競賽頁面答題 。 知識競賽。本月 13 日前完成。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張，用 “____班 ” 命名。 ) 午間觀看視頻。 11 月 9 日晨會時間進(jìn)