古詩(shī)詞活動(dòng)創(chuàng)意方案8篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 12:48本頁(yè)面
【正文】 順利地銜接。答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。首先由分的隊(duì)伍進(jìn)行選擇，依次往后推，若遇到相同分?jǐn)?shù)的，則進(jìn)行加時(shí)賽 (加時(shí)賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準(zhǔn)備好的詩(shī)名，進(jìn)行背誦，加時(shí)賽不計(jì)入比賽總分?jǐn)?shù) )每個(gè)題庫(kù)里面 3小題，都是關(guān)于一些詩(shī)詞。 活動(dòng)第三環(huán)節(jié)：詩(shī)詞連連看 決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題，主持人到賽會(huì)處提取對(duì)應(yīng)的題目袋，袋內(nèi)裝有幾首不同的詩(shī)詞的題目詩(shī)名字、詩(shī)人名字及每句詩(shī)句，但是只有一首詩(shī)詞是完整的，每小組派 2名隊(duì)員進(jìn)行比賽，在比賽開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始計(jì)時(shí)，找出完整的詩(shī)詞并將其連接起來(lái)計(jì)時(shí)結(jié)束。 活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：狹路相逢 機(jī)抽取自己小組的對(duì)手，小組間分別為對(duì)手出 5道與詩(shī)詞相關(guān)的例如：詩(shī)人名字朝代詩(shī)句內(nèi)容問(wèn)題，要求對(duì)分組員回 答，每答對(duì)以道題加 10分，答錯(cuò)或不回答扣 5分。若該組在 10 秒內(nèi)無(wú)法回答下句，該局可以求助于本組的親友團(tuán)成員，在該環(huán)節(jié)中每個(gè)小組有 2次求助親友團(tuán)的機(jī)會(huì)。 要求各代表隊(duì)伍派 1名代表從 _個(gè)題袋中抽取自己小組所要回答的題袋 交給主持人，由主持人來(lái)說(shuō)出詩(shī)詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。 為能公平競(jìng)賽，將派出兩名記分員與一名計(jì)時(shí)員，記分員把所記下的分?jǐn)?shù)公布在黑板上。 要求每個(gè)代表隊(duì)都有 5名親友團(tuán)。篩選出 100首常 見(jiàn)的詩(shī)詞，提前把詩(shī)名給參賽選手，讓他們有充裕的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。 遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。 各參賽組于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前 20 分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。各組成員為本協(xié)會(huì)或組織內(nèi)部同學(xué)，在隊(duì)伍成立的同時(shí)為自己的隊(duì)伍取一個(gè)有創(chuàng)意的名字。 活動(dòng)目的： 在傳承中華精髓的同時(shí)增強(qiáng)我院各組織、社團(tuán)之間的交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)校園文化的多樣性的發(fā)展。讓我們穿越歷史，一起走進(jìn)詩(shī)詞的世界，聆聽(tīng)詩(shī)人詞人發(fā)自肺腑的聲音 ?? 我愛(ài)記詩(shī)詞。 古詩(shī)詞活動(dòng)方案 4 活動(dòng)背景： 回顧童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典，回顧童年時(shí)光，我們誦讀精美詩(shī)篇。 ，要求學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)登臺(tái)，統(tǒng)一著裝，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體榮譽(yù)感。 五、幾點(diǎn)要求 : ，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次競(jìng)賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，營(yíng)造書(shū)香校園，提升文化品位。 三、工作人員 : 評(píng)委 :馬池興王玲徐華 成績(jī)統(tǒng)計(jì) :管新月毛慧中王奕蘇 四、設(shè)獎(jiǎng)辦法 :去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余總成績(jī)平均分為該班的參賽成績(jī)，取前兩名獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。 :11月 29 日下午最后兩節(jié)課。 個(gè)人類 :必選作品背誦 115首必背古詩(shī) 。輪背 :各班輪流背古詩(shī) 。 : 全員誦讀 :每班集體類誦讀 15首，每班比賽時(shí)，由評(píng)委從各班上報(bào)的必背和篇目中隨機(jī)抽選 5至 10首必背篇目背誦。 二、活動(dòng)具體安排 :以班為單位，分集體類 (全班同學(xué) )和個(gè)人類 (每班 2人 )兩種形式參賽。 希望各級(jí)部、各班級(jí)積極配合，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽，為本屆 “ 冬之韻 ” 校園文化節(jié)的順利開(kāi)展，做出積極努力。 二、比賽時(shí)間： 六年級(jí)： 12 月 16日 (星期三 )中午 12： 40— 1： 10 七年級(jí)： 12 月 17 日 (星期四 )中午 12： 40— 1： 10 ： 12月 18日 (星期五 )中午 12： 40— 1： 10 三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè)教室 (暫定 ) 四、評(píng)委組成： 六年級(jí)： z 七年級(jí)： z 八年級(jí)： z 錄像： z場(chǎng)地布置： z 五、比賽組織形式： 本次活動(dòng)六至八年級(jí)參加，以級(jí)部為單位進(jìn)行比賽。題材可為抒情、敘事、詩(shī)或等
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