【摘要】一元一次方程同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.下列方程為一元一次方程的是()A.x+y=5B.x2=5C.x=0D.x+1x=52.下列方程變形過程正確的是()x+2=7,得x=7+25x=3,得x=53
2024-12-13 16:16
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)一元一次方程教案 課題:認(rèn)識(shí)一元一次方程(2) l教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能目標(biāo):: 經(jīng)歷探索等式的基本性質(zhì)的過程,: 重點(diǎn):難點(diǎn): 教學(xué)流程: 一、課前回顧 : ,怎樣判斷...
2024-11-12 20:23
【摘要】如圖是2021年釜山亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽.會(huì)徽的圖案由象征舉辦地韓國釜山的太極和大海的藍(lán)色波濤組成,表現(xiàn)了亞洲人的理念和超越國境的團(tuán)結(jié)力量.2021年亞運(yùn)會(huì)上,我國獲得150枚金牌.比1994年亞運(yùn)會(huì)我國獲得的金牌數(shù)的2倍少38枚.1994年亞運(yùn)會(huì)我國獲得幾枚金牌?合
2024-12-16 13:32
【摘要】(2)例3一標(biāo)志性建筑的底面呈正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框(如圖).已知鋪這個(gè)邊框恰好用了192塊邊長為米的正方形花崗石,問標(biāo)志性建筑底面的邊長是多少?33單位:米x分析用x表示中間空白正方形的邊長,本題的數(shù)量關(guān)系是:陰影部分的面積=192塊
【摘要】一元一次方程的解法(2)練一練1、方程的解是_______2、-9x2ym-1與xny2是同類項(xiàng),則m=,n=_______3、用去分母的方法解,兩邊同乘以
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的方法步驟,并會(huì)驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會(huì)尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個(gè)選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從
2024-10-08 10:33
【摘要】一元一次方程教學(xué)目標(biāo)⒈通過對(duì)多種實(shí)際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型的意義.⒉通過觀察,歸納一元一次方程的概念.⒊體會(huì)解決問題的一種重要的思想方法----嘗試檢驗(yàn)法.⒋理解等式的兩個(gè)性質(zhì),并初步學(xué)會(huì)利用等式的兩個(gè)性質(zhì)解一元一次方程.教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn):一元一次方程的概念和用嘗試檢驗(yàn)法求方程的解.教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn):
2024-12-17 02:37
【摘要】烏牛中學(xué)謝理福當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時(shí),你能由圖列出一個(gè)一元一次方程嗎?你會(huì)解嗎4x=3x+504x-3x=3x+50-3x4x-3x=50x=50注意:移項(xiàng)要變號(hào)!比較:這兩個(gè)方程發(fā)生了什么變化一般地,把方程中的項(xiàng)改變符號(hào)后,
2024-11-14 16:10
【摘要】第五章一元一次方程1.認(rèn)識(shí)一元一次方程(一)一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生在小學(xué)期間已學(xué)過等式、等式的基本性質(zhì)以及方程、方程的解、解方程等知識(shí),經(jīng)歷了分析簡單數(shù)量的關(guān)系,并根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程、求解方程、檢驗(yàn)結(jié)果的過程。對(duì)方程已有初步認(rèn)識(shí),但并沒有學(xué)習(xí)“一元一次方程”準(zhǔn)確的理性的概念。二、學(xué)習(xí)任務(wù)分析本節(jié)從
2024-11-29 02:32
【摘要】知識(shí)點(diǎn):一、方程的有關(guān)概念1、方程的概念:(1)含有未知數(shù)的等式叫方程。(2)在一個(gè)方程中,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,系數(shù)不為0,這樣的方程叫一元一次方程。(分母不能含有未知數(shù))2、等式的基本性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。若a=b,則a+c=b+c或a–c=b–c。(2)等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)
2024-08-17 10:47
【摘要】一元一次方程模型義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(湘教版)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元解:設(shè)老師捐款x元;初中部捐款()元;()捐款()元;根據(jù)題意可列方程:________________________________________
2024-12-08 05:13
【摘要】第六十四課時(shí)一、課題§一元一次方程(7)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟悉一些公式,為今后學(xué)習(xí)物理、化學(xué)打好基礎(chǔ);2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力,加強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)清公式中的已知量和未知量;由題意找等量關(guān)系.難點(diǎn):公式的恒等變形.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——
2024-12-11 12:39
【摘要】67890-=]pert5u70p-\[]po7[]\備課指導(dǎo)意見備課是上好課的必要條件。備課直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的高低,是直觀體現(xiàn)生命課堂的前提。教師須潛心研究教案的以下七個(gè)
2024-08-17 09:58
【摘要】第六十二課時(shí)一、課題§一元一次方程(5)二、教學(xué)目標(biāo)1.加深學(xué)生對(duì)一元一次方程概念的理解,并總結(jié)出解一元一次方程的步驟;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力,并提高他們的運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)解一元一次方程的步驟四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、
【摘要】第六十一課時(shí)一、課題§一元一次方程(4)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納及概括的能力,加強(qiáng)他們的運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法.難點(diǎn):正確地去分母.四、教學(xué)手段引導(dǎo)——活動(dòng)——討論五