20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級上冊51一元一次方程-文庫吧資料
2024-12-17 02:37本頁面
【正文】 倍數(shù)或同時(shí)縮小為原來的幾分之一，那么天平還保持平衡嗎？ 教師引導(dǎo)學(xué)生通過天平實(shí)驗(yàn)觀察、思考、分析天平和等式之間的聯(lián)系。 [做一做 ]： ⒈ 判斷下列 t的值是不是方程 2t＋ 1＝ 7－ t的解： ⑴ t＝－ 2； ⑵ t＝ 2. 追問：你能否寫出一個(gè)一元一次方程，使它的解是 t＝－ 2？ ⒉解方程：⑴ x2=8； ⑵ 5y=8. (讓學(xué)生思考解法，只要合理均以鼓勵(lì)。把這些值分別代入方程左邊的代數(shù)式 x＋ ，求出代數(shù)式的值，就可以知道 x= 是方程 x＋ ＝ 的解。 你們知道“ 練一練”第 ⑴題的方程 x＋ ＝ ？ 你們是怎么得到的？ (讓學(xué)生各抒己見，只要學(xué)生能說出該方程的解教師都應(yīng)給予積極的鼓勵(lì)。 ) [做一做 ]： ⒈下列各式中，哪些是一元一次方程？ ⑴ 5x＝ 0； ⑵ y2＝ 4＋ y； ⑶ 3m＋ 2＝ 1－ m； ⑷ 512 x－ 13 ＝－ 14 ； ⑸ xy＝ 1. 聯(lián)系實(shí)際列方程 通 過 實(shí)際問題，讓學(xué)生加深對建立方程這個(gè)數(shù)學(xué)模型意義的理解和體會(huì)。） 上述所列的方
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