20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)51一元一次方程-wenkub
2022-12-20 02:37:38 本頁(yè)面
【正文】 方程： ⑴ 奧運(yùn)冠軍朱啟南 在雅典奧運(yùn)會(huì)男子 10 米氣步槍決賽中最后兩槍的平均成績(jī)?yōu)?環(huán)，其中第 10槍（即最后一槍）的成績(jī)?yōu)?，問第 9槍的成績(jī)是多少環(huán)？ 設(shè)第 9槍的成績(jī)?yōu)?x環(huán)，可列出方程 。 [議一議 ]： 觀察你所列的方程，這些方程之間有什么共同的特點(diǎn)？ （先鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行觀察與思考 ,并用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述 ,然后學(xué)生進(jìn)行交流。 ) [做一做 ]： ⒈下列各式中，哪些是一元一次方程？ ⑴ 5x＝ 0； ⑵ y2＝ 4＋ y； ⑶ 3m＋ 2＝ 1－ m； ⑷ 512 x－ 13 ＝－ 14 ； ⑸ xy＝ 1. 聯(lián)系實(shí)際列方程 通 過 實(shí)際問題，讓學(xué)生加深對(duì)建立方程這個(gè)數(shù)學(xué)模型意義的理解和體會(huì)。把這些值分別代入方程左邊的代數(shù)式 x＋ ，求出代數(shù)式的值，就可以知道 x= 是方程 x＋ ＝ 的解。 三、理解并運(yùn)用 實(shí)驗(yàn) 如果 天平兩邊砝 碼的質(zhì)量同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)或同時(shí)縮小為原來的幾分之一，那么天平還保持平衡嗎？ 教師引導(dǎo)學(xué)生通過天平實(shí)驗(yàn)觀察、思考、分析天平和等式之間的聯(lián)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1