最新小學(xué)數(shù)學(xué)教師家訪心得體會5篇-文庫吧資料
2024-09-06 11:37本頁面
【正文】 以正面鼓勵為主，多肯定少批評，每一個孩子都是會有他閃光的一面。 常帶一顆父母之心去家訪。平常的家訪可以和家長交流教育孩子的方法，幫助一些親子關(guān)系不好的家庭，改善親子關(guān)系，以使家庭教育沒有阻力，也能促進學(xué)校教育的思想在家庭中得到延伸。這就會使學(xué)校、家庭兩方面的教育不可能融合到一塊，形成育人合力，沒有溝通就不會有良好的教育。 不要有 事才家訪。切不可進門就提關(guān)于學(xué)生的事情，不管好還是不好的，都不能，因為這樣會使談話的氛圍僵化，不利于我們實現(xiàn)全面了解學(xué)生及其家庭的目的。家訪的目的就是了解學(xué)生，了解學(xué)生的家庭。私人身份比較容易讓家長親近，也更容易讓學(xué)生接受。 帶著感情，改變心態(tài)，改變方式，才能更好地做好今天的家訪工作。今天的家訪，我們應(yīng)該訪什么，怎么去訪？以前的家訪很多是秋后算賬式的，是向家長告狀，反映學(xué)生在校的不良表現(xiàn)的。從這次家訪中，我們感到這一次家訪來得太遲了，為什么我們 沒有更早地發(fā)現(xiàn)有些從特殊家庭出來的孩子，為什么我們沒有更早地讓有些人得到學(xué)校的溫暖。 ” ，孩子們，加油吧，未來的舞臺還在等你們上演精彩的節(jié)目。 路是自己走出來的，再崎嶇，再泥濘都會有路 ? 我們無法改變現(xiàn)狀，只能欣然接受。 ” 感覺我們的家訪還是 很有效果的，這幾天，她們一來學(xué)校就來找老師問題，很是積極，我也真的是從未有過的欣慰 ? 希望孩子們可以堅持這個好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)。他們很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，卻只能是在一邊瞎操心，因為生活畢竟是生活。他們或許是認為給孩子提供一個好的條件就夠了，其實不然，孩子還小，重點應(yīng)該放在養(yǎng)成教育方面，好的家庭教育對于孩子來說是至關(guān)重要的。經(jīng)過我的觀察，家長們大致有兩類，一類是家庭條件較好，可以負擔起孩子的讀書開銷，而且會為孩子們作出額外投資的；還有一類是家庭條件較差，心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多， 而且會讓孩子做很多農(nóng)活。每到一家，家長們都以農(nóng)村特有的方式熱情的迎接了我們。 在我的印象里，農(nóng)村的家長都會特別重視孩子們的學(xué)習(xí)，歷代人的艱辛已經(jīng)讓他們對外面的世界充滿向往，而且每位家長都會希望孩子們過上幸福的生活。我們的家訪主要是通過與家長的交流進一步了解孩子，了解孩子的成長和受教育環(huán)境，了解家長們眼里的教育。 轉(zhuǎn)眼之間，來支教的日子已過去了大半年，經(jīng)過前一段時間的觀察，我們已經(jīng)對每個孩子的行為習(xí)性，性格特點有了一定的了解，而且通過我們自身的努力，家長們也了解了我們的工作。 作為一名初中教師，我時刻都在為自己的教學(xué)工作而感到驕傲，因為能夠把自己懂的知識傳授給學(xué)生，就是一種非常非常好的感覺，也是讓我一直都在想的事情，也是 ，我一直都想把自己的知識傳授給學(xué)生，也想要學(xué)什么快速的成長，作為一名教師，這一直都是我的心愿，我也希望能夠再下一階段的工作當中更加了解學(xué)生，更加讓學(xué)什么感受到我的熱情，感受到學(xué)習(xí)的一種樂趣，家訪活動也
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