湘教版美術一下七彩飛虹教案及反思-文庫吧資料
2024-11-28 02:07本頁面
【正文】 彩虹是什么顏色 的呢？今天我們大家一起來回憶數一數彩虹到底有多少種顏色？ 學生回答，教師暫時不予歸納，留下懸念進入本課第二個環(huán)節(jié)。 教 學難點 正確排列色彩順序，大膽表現心中的彩虹，通過豐富的色彩變化再組織協(xié)調的畫面，形成獨特韻律美。并尊重、肯定他們的藝術感受，使他們勇于表現自我，提高自信。 教學思路 先帶領學生到操場上人工制造彩虹，讓學生感受彩虹的整體樣子，同時讓學生觀察彩虹的顏色；然后讓學生回憶彩虹顏色的排列規(guī)律，并在彩筆盒或顏料盒中找到相應的顏色：教師領學生認識顏色的名稱；接著讓學生欣賞一些關于彩虹的作品，為學生自主表現做準備；最后要 求學生畫一幅有彩虹的美麗圖畫?！镀卟曙w虹》教案設計是我根據湘版義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊《七彩飛虹》一課的教學內容設計的教案。為此應將美術課程內容與學生的生活實踐緊密聯(lián)系在一起使學生在實際生活中領吾美術的獨特價值。 《七彩飛虹》教學設計
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