教師家訪心得感受怎么寫范文匯總8篇-文庫吧資料
2024-09-06 11:02本頁面
【正文】 的老人，我和他交換，自己聽了他的一席話，我們真的很感動，也很欣慰，我以為年過花甲的老人有這樣的見識著實讓人敬佩。一路上，我聽著我們學(xué)校的校長黃捷的先容，自己看著村莊旁邊的景觀，欣賞著四周的美景，不一會就到了董佳音同學(xué)的家，董佳音的家長熱忱的接待了我們。家長們自己下不了利結(jié)論。對后者，他們深深地明白生活的艱辛，所以很希 看孩子可以擺脫艱辛，過上幸福快樂的日子。我感覺到，理論上對前者，家長的付出挺多，但是關(guān)注、監(jiān)管力度不夠，他們的心思并沒有完全放在孩子的教育題目，相反會比后者少。經(jīng)過我的觀察，我自己感覺到家 長有兩支，其一是家庭條件較好，可以負(fù)擔(dān)起孩子的讀書開消，而且家長會為孩子們作出額外的投資 。我們每到一名學(xué)生的家，不管多忙的家長們都以農(nóng)村獨有的方式熱忱的迎接了我們。 家訪過后，我自己也反思，由于在我的印象里，農(nóng)村的家長都會很特別重視自己孩子的學(xué)習(xí)，同時也說明我們社會的歷代人的艱辛，也更好的讓孩子們自己已讓他們對山外的世界布滿向往，而且每位家長都會?？春⒆觽冞^上幸福的生活。這次，我們的家訪主要是針對家長，通過與家長的交換進(jìn)一步了解孩子，了解我們農(nóng)村孩子的成長和受教育環(huán)境，也了解家長們眼里的保亭教育現(xiàn)狀。 這一天，我們教師四人一起幾經(jīng)周折，來到了三道鎮(zhèn)田滾村委會，然后算算自己來家訪的時間已過往了一大半天，而且經(jīng)過自己前一段時間的觀察，我對每一個班級的學(xué)生即如自己已對每一個孩子的行為特性，性情特點有了一定的了解，而且通過我本身的努力，家長們也了解了我們的工作。透過一段時間的家訪，我們得到了很多收獲，并決心在今后的工作中連續(xù)有目的、有 方案、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式進(jìn)展貢獻(xiàn)自我的一份力氣 ! 教師家訪心得感受怎么寫篇 5 我們教師是與學(xué)生、家長、社會之間是心與心的交換而且這時候候是一年四季中每種色采都應(yīng)當(dāng)盛開的，我們渴看看到每一個孩子都應(yīng)當(dāng)有未來。 教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參加 。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，成天看電視、上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干，動手實踐潛力相對較差，必將影響其將來的進(jìn)展。 同學(xué)在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已消失 “ 不會管，管不了 ” 的局面。這類孩子通常為人不錯，心地和善，只要在（學(xué)習(xí)方法）上多加以指導(dǎo)，一般會有較大的進(jìn)步。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強的自覺性。 三、家訪體會 良好的家庭教育對孩子的 健康成長至關(guān)重要。 以家訪為平臺，以同學(xué)和家長為渠道，我們對學(xué)校進(jìn)行全面宣揚，擴大了學(xué)校知名度和美譽度。 二、透過切實開展工作，家訪成果顯著 透過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L同學(xué)及其家庭，為在將來教育工作中促進(jìn)同學(xué)健康全面進(jìn)展打下堅實的基礎(chǔ)。 與家長共同討論，明確要求，統(tǒng)一思想，找出同學(xué)內(nèi)心進(jìn)展中存在的問題及緣由，加深對同學(xué)的了解，在將來的教育中有的放矢。 向家長反映同學(xué)在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。進(jìn)行家訪前，我們首先對所訪同學(xué)家庭狀況進(jìn)行盡可能深化的了解。 今后，進(jìn)行家訪，應(yīng)該成為我們工作的常態(tài)。家訪不是簡單的打電話、微信告知家長學(xué)生的 “ 不良行為 ” ，而應(yīng)該是老師與家長之間的心與心的交流，攜手教育好孩子。一到孩子出現(xiàn)問題，經(jīng)常是指責(zé)學(xué)校、社會、老師，而不是反思自己。一談到家教，就變成了花錢讓孩子補課，而不是家長的身體力行，言傳身教。究其原因還是家庭教育的問題，是家長的素質(zhì)問題。再加上整天叨叨，孩子也煩了，不愛聽了，也就覺得難以管理了。 另一個孩子是杜佳怡的母親，全職在家照顧孩子，但她沒有。所以孩子也和你一樣，積極樂觀，有責(zé)任感。苦點累點怕啥呢 ?我問她：孩子懂你嗎？兩個孩子很懂事！學(xué)習(xí)是自覺的，而且經(jīng)常擔(dān)心我照顧我。她老公不同意她打工，讓她專心管孩子。王雨萱的媽媽，生活態(tài)度樂觀，積極向上。 還有兩個孩子，家庭背景極為相似。這次訪問他家，通過和監(jiān)護(hù)人的對話，監(jiān)護(hù)人認(rèn)為抓住孩子的學(xué)習(xí)是老師的責(zé)任。每個問題的學(xué)生背后都有問題的監(jiān)護(hù)人。 這次訪問，我最深刻的是良好的家庭教育對孩子的 39。同時 ,我也征求了家長對學(xué)校及教師工作的意見和建議。 學(xué)生家長對我們的到來感到非常意外
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