【正文】 構建和諧人際交流網(wǎng)絡還是十分有必要的。在輔導中心的一個十分受歡迎的教師身上我也學到了很多。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。和諧的人際關系會讓你的工作更加簡便、更加簡單。對于平時教學中發(fā)現(xiàn)的問題，必須要及時的與管理者溝通，僅有這樣，才有可 能在事情變糟糕之前，解決掉那些能夠避免的麻煩。適當?shù)臅r機，你也能夠發(fā)表自我的提議。作為輔導中心的教師，首先要服從管理，聽從安排。僅有教師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康歡樂全面的成長。針對孩子平時學習中的問題，必須要及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通。家長把孩子交給教師，那是對你的信任。相反，親和力才是一個教師受歡迎的法寶。針對不一樣個性的孩子，因人而異尤為重要。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。在輔導中心，我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱 歷、背景不一樣的教師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的最好緬懷，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責，什么是擔當。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自我賺取一點零花錢，再者還能夠積累一 些工作經驗 ，學到一些課本上我們學不到的東西。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自我賺來的錢。最終，手里拿著自我辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自我好像瞬間就長大了，懂事 了，能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每一天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經是一個不小的挑戰(zhàn)。對于一向以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。 二：掙錢很辛苦要學會節(jié)儉 勤儉節(jié)儉自古 就是中華民族的傳統(tǒng)美德。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限于教育上。也明白他們更容易理解哪種教育方式。但當你看到經過自我的努力，那些成績差的小孩成績有了提高時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？鬃诱f “ 有教無類 ，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。僅有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，僅有做好了每一件小事，才能成就大事。一向記得最初輔導 班負責人的話：必須要用心。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。而對于初中生，正是個性構成和發(fā)展的關鍵時期，所以必須要注重他們的個人感受。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。批評是需要的，但非必要。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。他們年輕、富有活力和活力，當然還有自我獨特的教學方法和理念。 一：教育需用心 我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學，如今自我以一個過來人得身份應對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的心境吧。我也期望在今 后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。 這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經驗和原則。異常是他們管我叫 “ 仲教師 ” 的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，可是卻很充實，算是順利的完成了我的當教師任務。可能是第一次給學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。當時我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不容易呀。第一天是試講，我給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。而使自我更加清楚的了解了自身的本事和學到了許多課堂以外學不到的東西。能夠靠自我的雙手完成學業(yè)。能夠實現(xiàn)我的兒時夢想 。教師那高大的形象和偉岸的身軀， “ 好大一棵樹 ” 的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。可是之后經歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生。 這次假期我 為什么選擇做家教作為自我實踐的資料，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我供給了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自我一個小小的夢想。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐本事和社會交往本事的重要途徑。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的提高，我明白自我需要更多的提高，此刻的我已經很好的適應了學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。我度過了一段被人稱為 “ 教師 ” 的難忘的，陽光的日子。我不想虛度我的人生。 實踐結束后，我對這句詩有了更深刻的理解，相信 以后我會做得更好 ! 寒假總結心得怎么寫篇 4 大學生寒假社會實踐心得體會 時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，可是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身綜合素質，爭取自己進一步更好的發(fā)展。這期間，我留下的是汗水，帶走的是知識 。其間，我也深刻感受到 “ 知識無限，能力有限 ” 的含義。社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責任感，也有一定幫助。作為一名大學生，要想成為 21 世紀的合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。再比如，討論課題或寫調查報告時，如果能用獨特的思維提出新思路、新觀點、新想法，這對個人發(fā)展非常有利。比如，在工作中能做到不循常規(guī)，以一種創(chuàng)新的形式去完成任務。同時，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是原動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。當然，這并不是偏激、擺脫。獨立認知和分析能力，應該 說很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力，但我認為我們大學生更應該有而且扎實的掌握這種能力。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。長輩贊許的肯定，路人誠懇的指點，一句句話都深深印在我的腦海之中。 在不到一個星期的時間中，我用自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。河邊的商店、工廠、居民樓、不法及不合理建筑，我都有相關記錄。碰上這些，就只能靠自己的臨場發(fā)揮了。提問時，也難免自己會出現(xiàn)詞不達意和筆錄過慢的問題。調查工作，難免有許多不適之處，也總會出現(xiàn)一些小錯誤。第一天，我來到政府部門和有關村委會，了解 __河的歷史、基本概況，并向領導詢問了關于 __河的治理措施，看到政府領導肯定的點頭和滿意的笑容，使我堅定了對這次調查的信念。 這樣，我就開始了自己的調查工作。所以在這次實踐中，我盡量投入到其中，盡心盡力去做調查。學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。 從實踐中走來，帶不同任何精湛的技術，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最有價值的收獲。 現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，實踐則是川上的橋梁。其間，我對 __河與周圍環(huán)境做了一系列調查。作為一名大學生，抱著貼近社會、服務社會的愿望。笑聲一直充滿著整個游戲的過程，這搭到了我們的舉辦這次活動的目的，給學生們帶來歡樂。 夾豆子、運水、運籃球等游戲給我們帶來了很多歡聲笑語。這就是團隊精神吧，互相協(xié)助，互相幫助，互相鼓勵著。這是在課堂上你絕對體會不到的。同學們都很歡雀并且新奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境。期間我們去了水泥廠，錳礦廠，水電廠參觀，認