【摘要】學(xué)談小學(xué)影視音樂欣賞中音樂性與人文性的綜合浙江省湖州市織里實驗小學(xué)閔華(郵編313008)【背景】音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)實施以來,十分突出教學(xué)內(nèi)容的整合與綜合,音樂與姊妹藝術(shù)的聯(lián)系為其中一方面,如音樂與詩歌、舞蹈、戲劇、美術(shù)、建筑等,更包括影視藝術(shù),其目的在于促使學(xué)生在各門藝術(shù)之間能夠互相聯(lián)通、互相遷移,以提高綜合藝術(shù)之審美能力,開闊
2024-08-17 15:33
【摘要】《孤獨的牧羊人》教案 《孤獨的牧羊人》教案1一、教學(xué)重點: 1、通過欣賞歌曲《孤獨的牧羊人》,感受樂曲詼諧、輕快、活潑、生動的情緒。 2、通過為歌曲創(chuàng)設(shè)情景,表現(xiàn)童話般的意境,初...
2025-04-05 06:18
【摘要】制作:李云飛?《音樂之聲》是由美國音樂劇的泰斗理查德·羅杰斯和奧斯卡·漢默斯坦二世根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普的自傳:《馮·特拉普家的歌手們》改寫而成的。?第38屆奧斯卡金像獎:最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳剪輯、最佳配樂和最佳音響。七個跳躍的音符瑪利亞和孩
2024-12-12 22:44
【摘要】新莊初中“五步雙案”教學(xué)法(教案)課題孤獨的牧羊人唱歌課主備人執(zhí)教者課型欣賞課課時授課時間教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞歌曲《孤獨的牧羊人》,讓學(xué)生感受到歌曲的輕松,活潑、幽默,從中得快樂,并且知道牧羊人其實并不孤獨、2、學(xué)生能夠用歡快的情
2024-12-11 08:09
【摘要】音樂科教研課《孤獨的牧羊人》(三年級第二學(xué)期)教學(xué)內(nèi)容:欣賞《孤獨的牧羊人》教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):讓學(xué)生在聽、看、唱的體驗中感受歌曲《孤獨的牧羊人》這作品歡快、活潑、詼諧的情緒和藝術(shù)表現(xiàn)力,對所學(xué)歌曲及
2025-07-30 19:20
【摘要】孤獨的牧羊人在山頂上嘞哦嘞嘞哦嘞孤獨的牧羊人歌聲嘹亮嘞哦嘞嘞哦嘞城里的人們在遠(yuǎn)處聽到嘞哦嘞嘞哦嘞牧羊人清晰活潑的歌聲嘞哦嘞嘞哦嘞啊哈嘞哦嘞啊哈嘞哦嘞王子
2024-12-07 09:07
【摘要】奧地利位于歐洲的中部,面積。首都是維也納。奧地利意為“東方的國家”。音樂之都奧地利形狀象一把“小提琴”,因為位于歐洲的正中位置,所以她又被稱為歐洲的心臟和連接西動的十字路口。為著名的山國,連綿起伏的阿爾卑斯山橫貫境內(nèi),美麗的多瑙河蜿蜒流淌。每年新年的第一天,世界著名樂團維也納愛樂樂團以音樂會的形
2024-12-07 06:38
2024-12-12 17:52
【摘要】第一篇:植樹的牧羊人說課稿 《植樹的牧羊人》說課稿 各位老師: 大家好!今天我說課的課題是七年級上冊第四單元的《植樹的牧羊人》,我將從教材地位,學(xué)情分析,教學(xué)方法,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過程五方面進行闡...
2024-11-15 22:27
【摘要】《植樹的牧羊人》說課稿范文 《植樹的牧羊人》說課稿1 一、說教材 ?。ㄒ唬┙滩牡牡匚患捌渥饔? 這一單元的課文圍繞“人生之舟”選編了四篇文章,體裁豐富,形式多樣。本文講述了一個...
2024-12-06 01:01
【摘要】《眾人劃槳開大船》說課稿一.教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)《眾人劃槳開大船》,可以培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)合作、互助互愛的精神,增進同學(xué)們的友情,營造一個和諧奮進的班集體。二.教材分析:我們每個人在學(xué)習(xí)和生活的過程中,都會遇到這樣那樣的困難或問題,需要別人的幫助,我們每個人也有責(zé)任,有義務(wù)來關(guān)心別人,同情別人,幫助別人,所以我們要團結(jié)友
2024-11-28 02:02
【摘要】植樹的牧羊人說課稿范文 植樹的牧羊人說課稿1 一、說教材 ?。ㄒ唬┙滩牡牡匚患捌渥饔? 這一單元的課文圍繞“人生之舟”選編了四篇文章,體裁豐富,形式多樣。本文講述了一個牧羊人在...
2024-12-07 00:42
【摘要】 幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案《孤獨的牧羊人》含反思 大班優(yōu)秀音樂教案《孤獨的牧羊人》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒根據(jù)音符的高低位置,掌握襯詞旋律,按角色的形象特點用相應(yīng)的歌聲演唱,能...
2024-10-07 01:38
【摘要】湘教版七年級下冊第三章第一節(jié)日本說課稿一、說教材1、教材的地位和作用湘教版教材編寫由“大洲----地區(qū)----國家”組成,層層遞減。本節(jié)是在認(rèn)識大洲,了解地區(qū)這后走進的第一個國家。因此,本課從內(nèi)容上是前面知識的延伸與應(yīng)用,具有承上啟下的作用。這一節(jié)教材具有國家地理起始課的功能,應(yīng)起到說明國家地理學(xué)習(xí)目的和方法的
2024-11-27 22:14
【摘要】 幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案活動《孤獨的牧羊人》含反思 大班優(yōu)秀音樂教案活動《孤獨的牧羊人》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒理解“孤獨”,知道在孤獨時,可采取唱歌等積極的方法使自己和別人...
2024-10-07 02:12