粵滬版九年級上冊111從閃電談起1-文庫吧資料
2024-11-28 01:33本頁面
【正文】 驗電器的作用：實驗室里總是用驗電器來檢驗物體是否帶電 。 摩擦起電注意事項：摩擦起電只有在干燥的環(huán)境下才容易發(fā)生。但它們所帶的電荷是相等的。物體失去電子帶上了正電，物體得到電子帶上了等量的負電。如用圓珠筆筆桿或用塑 料梳與頭發(fā)摩擦后靠近小紙屑，小紙屑被吸引。 那么絲綢帶什么電？毛皮帶什么電？同學回答。 正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒，玻璃棒所帶的電荷叫正電荷，凡是與玻璃棒所帶電性相同的物體所帶的電都是正電荷。這時物體帶靜電。電荷是構成物質的許多基本粒子所帶的電，習慣上把物體所帶的電叫電荷。 (5)了解電現(xiàn)象的應用與防護 【教學重點】摩擦起電及摩擦起電的實質，電荷間的相互作用規(guī)律，驗電器的原理 【教 學難點】摩擦起電的實質，認識驗電器的工作原理及如何檢驗物體是否帶電。 (3)通過實驗探究，領會物體帶電的概念。 第一節(jié) 從閃電談起 【教學目標】 (1)通過大量事例認識電與我們生
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