【摘要】飛出地球一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)了解人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)過(guò)程。(2)、認(rèn)識(shí)到人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。2、過(guò)程與方法:通過(guò)多媒體課件幫助同學(xué)們了解人類對(duì)宇宙的探索歷程,學(xué)習(xí)科學(xué)家們探索宇宙的方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1).通過(guò)學(xué)習(xí)了解人類對(duì)宇宙探索的歷程,體會(huì)人類對(duì)宇宙探索
2024-12-17 05:15
【摘要】飛出地球一教學(xué)目標(biāo)與要求1知識(shí)與技能了解古人對(duì)與走宇宙的認(rèn)識(shí)過(guò)程[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]了解萬(wàn)有引力定律了解人類如何飛出地球去[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2過(guò)程與方法通過(guò)閱讀課文資料,觀察圖片和動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),了解人類對(duì)宇宙結(jié)構(gòu)的探索歷程,培養(yǎng)同學(xué)們探究科學(xué)的能力,學(xué)習(xí)科學(xué)家們探索自然的方法。3情感態(tài)度與價(jià)值觀了解前
2024-11-28 01:31
【摘要】-1-惠州市惠陽(yáng)區(qū)約場(chǎng)中學(xué)教學(xué)教案(2020——2020學(xué)年)科任:賴玉燕科目:物理級(jí)別:八年級(jí)-2-第十章從粒子到宇宙飛出地球
2024-11-29 06:30
【摘要】芒芒宇宙,浩瀚星空,誘人獵奇,發(fā)人深思!宇宙有多大呢?人們能不能飛出地球去?從古至今,人們一直在觀察著,探索著?.中國(guó)古人觀察天象古人的宇宙圖景英國(guó)古代用于觀察天象的巨石陣古人的宇宙圖景印度、埃及古人描繪的宇宙圖景古人的宇宙圖景托勒玫
2024-11-26 19:35
【摘要】 飛出地球1.“地心說(shuō)”地球位于宇宙的中心,月球、水星、金星、太陽(yáng)及其他行星都繞著地球旋轉(zhuǎn),恒星都鑲嵌在最外邊的天球上。2.“日心說(shuō)”太陽(yáng)是宇宙的中心,地球和其他行星都繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),月球是地球的一顆衛(wèi)星,它繞著地球旋轉(zhuǎn)。概念:任何兩個(gè)物體間都存在著一種相互吸引的力,稱為萬(wàn)有引力。大小:跟兩個(gè)物體的 質(zhì)量 和物體間的 距離 有關(guān)。
2025-06-24 22:07
【摘要】飛出地球第十章從粒子到宇宙導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練茫茫宇宙,浩瀚星空,誘人獵奇,發(fā)人深思!宇宙有多大呢?人們能不能飛出地球去?從古至今,人們一直在觀察著,探索著….導(dǎo)入新課;。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課根據(jù)大家已有的知識(shí),你能說(shuō)一下你所了解的宇宙
2025-06-23 07:13
【摘要】飛出地球&宇宙深處
2025-06-18 12:29
【摘要】重力1、教學(xué)目標(biāo):◆知識(shí)與技能⑴知道重力產(chǎn)生的原因,了解重力的重要性。⑵知道重力的方向,會(huì)用重垂線檢查桌面是否水平、立面是否豎直。⑶會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,理解重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系,記住g=義。⑷知道重心的概念,知道重心的位置會(huì)影響物體的穩(wěn)定性?!暨^(guò)程與方法⑸通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系,并學(xué)
【摘要】飛出地球【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解古人對(duì)于宇宙的認(rèn)識(shí)過(guò)程;知道托勒密提出“地心說(shuō)”和哥白尼提出“日心說(shuō)”。[來(lái)源:Zxxm]2.了解萬(wàn)有引力定律,了解人類如何飛出地球。————————行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號(hào)筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課
2024-12-17 15:36
【摘要】飛出地球&宇宙深處
2025-06-20 05:31
【摘要】認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1.知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān);2.知道壓強(qiáng)的概念,公式和單位,能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;3.知道增大和減小壓強(qiáng)的方法及其在生產(chǎn),生活中的應(yīng)用;4.經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法研究問(wèn)題;5.通過(guò)對(duì)日常生活、生產(chǎn)中壓強(qiáng)現(xiàn)象的解釋,使學(xué)生養(yǎng)成將物
2024-12-17 05:14
【摘要】2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期長(zhǎng)治市城區(qū)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)物理試卷溫馨提示:水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,ρ銅=×103kg/m3。一、選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)將符合要求的唯一選項(xiàng)的序號(hào)填在下表中,每題3分,共30分)1、水中游動(dòng)最快的是旗魚,速度可達(dá)108k
2024-11-23 02:20
【摘要】滬粵八下《怎樣描述運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1★★★★★(一)教學(xué)目的1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng),知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。2.知道什么叫參照物,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況需要選定參照物。知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。3.機(jī)械運(yùn)動(dòng)的多樣性(二)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.常用的測(cè)量長(zhǎng)度的工具是什么?常用的長(zhǎng)度單位有哪些?它們之間
【摘要】物體怎樣認(rèn)識(shí)力學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,知道物體間力的作用是相互的2、記住國(guó)際上通用力的單位是牛頓學(xué)法指導(dǎo):力是物體對(duì)物體(推、拉、提、壓、吸引等)的作用.圖1中,足球運(yùn)動(dòng)員踢球。在腳與足球接觸的瞬間,有力F作用到足球上。這個(gè)力的施力者是足球運(yùn)動(dòng)員,受力者是足球。[來(lái)源:
【摘要】飛出地球茫茫宇宙,浩瀚星空,誘人遐想。一、古人富有想象的宇宙圖景中國(guó)古代的“渾天說(shuō)”和“天圓地方說(shuō)”古埃及的宇宙觀?星星像是懸掛的油燈古印度的宇宙觀?蛇上的花點(diǎn)就是天上的星星二、宇宙模型?托勒密的“地心說(shuō)”“地心說(shuō)”認(rèn)為地球是宇宙的中心,被教會(huì)利用,禁錮人類思想達(dá)一千多年。
2024-11-25 00:29