【摘要】飛出地球一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)了解人類對宇宙的認識過程。(2)、認識到人類對宇宙的探索將不斷深入。2、過程與方法:通過多媒體課件幫助同學(xué)們了解人類對宇宙的探索歷程,學(xué)習(xí)科學(xué)家們探索宇宙的方法。3、情感態(tài)度與價值觀:(1).通過學(xué)習(xí)了解人類對宇宙探索的歷程,體會人類對宇宙探索
2024-12-17 05:15
【摘要】飛出地球說課材料我說課內(nèi)容是《滬粵版八年級物理教材》下冊,第十章“從粒子到宇宙”中第四節(jié)“飛出地球”教學(xué)設(shè)計理念:克服以教師為中心,使學(xué)生能積極主動參與學(xué)習(xí)活動中來,培養(yǎng)學(xué)生樂于探索精神,獲得新知識的能力,與交流合作的能力,實現(xiàn)師生,生生積極互動,使學(xué)生在質(zhì)疑,調(diào)查,探究中接受新知,培養(yǎng)學(xué)生充分的自主性與獨立性。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X
2024-11-28 01:31
【摘要】-1-惠州市惠陽區(qū)約場中學(xué)教學(xué)教案(2020——2020學(xué)年)科任:賴玉燕科目:物理級別:八年級-2-第十章從粒子到宇宙飛出地球
2024-11-29 06:30
【摘要】芒芒宇宙,浩瀚星空,誘人獵奇,發(fā)人深思!宇宙有多大呢?人們能不能飛出地球去?從古至今,人們一直在觀察著,探索著?.中國古人觀察天象古人的宇宙圖景英國古代用于觀察天象的巨石陣古人的宇宙圖景印度、埃及古人描繪的宇宙圖景古人的宇宙圖景托勒玫
2024-11-26 19:35
【摘要】 飛出地球1.“地心說”地球位于宇宙的中心,月球、水星、金星、太陽及其他行星都繞著地球旋轉(zhuǎn),恒星都鑲嵌在最外邊的天球上。2.“日心說”太陽是宇宙的中心,地球和其他行星都繞著太陽旋轉(zhuǎn),月球是地球的一顆衛(wèi)星,它繞著地球旋轉(zhuǎn)。概念:任何兩個物體間都存在著一種相互吸引的力,稱為萬有引力。大小:跟兩個物體的 質(zhì)量 和物體間的 距離 有關(guān)。
2025-06-24 22:07
【摘要】飛出地球第十章從粒子到宇宙導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練茫茫宇宙,浩瀚星空,誘人獵奇,發(fā)人深思!宇宙有多大呢?人們能不能飛出地球去?從古至今,人們一直在觀察著,探索著….導(dǎo)入新課;。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課根據(jù)大家已有的知識,你能說一下你所了解的宇宙
2025-06-23 07:13
【摘要】飛出地球&宇宙深處
2025-06-18 12:29
【摘要】課題:認識壓強教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān);(2)知道壓強的概念、公式、單位。2.過程與方法:經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)運用控制變量法研究問題。3.情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-17 05:14
【摘要】《從地球變暖談起》教案課程目標(biāo)1.知道物質(zhì)的形態(tài).2.理解溫度的概念.3.了解生活環(huán)境中常見的溫度值.4.會用溫度計測量溫度.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]一、備課要點1.通過觀察和實驗了解溫度計的使用方法.2.通過探究活動,使學(xué)生了解溫度計的工作原理.3.通過學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生掌握溫度計的使用方法,激發(fā)學(xué)生
2024-12-17 05:16
【摘要】飛出地球【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解古人對于宇宙的認識過程;知道托勒密提出“地心說”和哥白尼提出“日心說”。[來源:Zxxm]2.了解萬有引力定律,了解人類如何飛出地球。————————行為提示:1.認真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課
2024-12-17 15:36
【摘要】飛出地球&宇宙深處
2025-06-20 05:31
【摘要】編制人:審核人:時間:月日第一節(jié)運動的描述學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道機械運動是指物體位置的變化。2、知道參照物.3、會選擇參照物描述機械運動,會根據(jù)對運動的描述指明參照物
2024-11-28 01:30
【摘要】怎樣認識力課程目標(biāo)1.理解力的概念和力的單位,知道力的三要素,會用力的圖示表示力.2.知道力的作用效果.3.知道彈簧測力計的原理,會用它測量力的大?。?、導(dǎo)入新課情境:我們每時每刻都要受到力或付出力.人們用“力拔山兮氣蓋世”來形容楚霸王項羽的力氣大,也用“手無縛雞之力”來描繪文弱書生.那么力的作用效果會是
【摘要】滬粵八下《物體受力時怎樣運動》教學(xué)設(shè)計2★★★★教材內(nèi)容:《物體受力時怎樣運動》滬粵版新教材八年級物理下冊第九單元第四節(jié)(需要一個課時)教材分析:二力平衡的條件是初中物理教學(xué)的重點,本節(jié)是研究物理規(guī)律的課,研究規(guī)律首先要通過觀察提出問題,通過實驗研究問題,對實驗結(jié)果進行分析概括,總結(jié)規(guī)律。因此做好實驗是本節(jié)課的關(guān)鍵,為
【摘要】飛出地球茫茫宇宙,浩瀚星空,誘人遐想。一、古人富有想象的宇宙圖景中國古代的“渾天說”和“天圓地方說”古埃及的宇宙觀?星星像是懸掛的油燈古印度的宇宙觀?蛇上的花點就是天上的星星二、宇宙模型?托勒密的“地心說”“地心說”認為地球是宇宙的中心,被教會利用,禁錮人類思想達一千多年。
2024-11-25 00:29