蘇少版美術一下美麗的盤子教學反思-文庫吧資料
2024-11-28 01:29本頁面
【正文】 堂教學中，讓學生獲得美的享受。本節(jié)的課件 我設計是一開始出現(xiàn)可愛的小精靈卡通形象，吸引學生的眼球，激發(fā)學生后面欣賞圖片的興趣。 三、 信息載體整合 學習 多媒體是現(xiàn)代教學中最常用的教學手段。美術本身就是一門視覺藝術，從圖片的欣賞中明確盤子不僅是餐具還是美化我們生活環(huán)境的裝飾品。這一學習領域的活動方式既強調(diào)創(chuàng)意的形式，又注意活動的目的。接下來，小精靈導游的出現(xiàn)，不同形式，不同時期的盤子圖片欣賞等等，都是抓住任教年齡段學生的情意和認知特征，激發(fā)學生學習本課的興趣。所以在課題引出的同時，也輕松自然的解決了本課的一個重點。課的一開始，我設置了一個情境，讓學生閉上眼睛，數(shù)上十下，使學生對這堂課的內(nèi)容充滿好奇和神秘感。 我在課前總的設想是：怎樣從人文的角度詮釋美
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