蘇少版音樂(lè)六下拉庫(kù)卡拉查教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-28 01:21本頁(yè)面
【正文】 拉查》） （ 4）生跟琴輕聲唱 師：學(xué)會(huì)了嗎？我們一起來(lái)輕聲唱一唱。（出示課題、歌單） （ 2）生聽(tīng)教師范唱，做口型模唱，自學(xué)難點(diǎn) 師：這首歌曲用了反復(fù)記號(hào)，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，做口型模 唱，唱出歌曲的演唱順序。后來(lái)這首歌曲傳到民間，并廣為流傳。） 【設(shè)計(jì)意圖 ：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出，音樂(lè)教學(xué)的綜合包括音樂(lè)教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合 音樂(lè)與舞蹈，以音樂(lè)為教學(xué)主線，通過(guò)具體的音樂(lè)材料構(gòu)建起與其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)及其他學(xué)科的聯(lián)系 】 幫助學(xué)生學(xué)唱《拉庫(kù)卡拉查》 （ 1）引入歌曲 出示課件：廣播效果：各位游客，大家好！你們非常幸運(yùn)，今天是我們墨西哥一年一度的狂歡節(jié)，盛情邀請(qǐng)所有的游客都來(lái)參加！每年的狂歡節(jié)都有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目是《賽歌會(huì)》，由游客和當(dāng)?shù)厝艘黄鹳惛?！今年比賽的歌曲是《拉?kù)卡拉查》， 請(qǐng)欣賞?。ǚ鸥枨独瓗?kù)卡拉查》） 師：你們聽(tīng)出來(lái)沒(méi)有？歌曲中的人們?cè)诟墒裁?？?duì)！他們是在跳舞，跳的是墨西哥的一種民間舞蹈，叫拉庫(kù)卡拉查。各組齊心協(xié)力，比比哪組完成得又快又好。 【 教學(xué)準(zhǔn)備 】鋼 琴、多媒體課件 。 歌曲第二部分的弱起節(jié)奏不好掌握。兩個(gè)樂(lè)段環(huán)環(huán)相扣，一氣哈成。歌曲的第１～ 4小節(jié)為一個(gè)樂(lè)句，第 5～ 8 小節(jié)為第二樂(lè)句， 9～ 10 小節(jié)為反復(fù)后的樂(lè)段結(jié)束句，這是第一樂(lè)段（稱(chēng)反復(fù)樂(lè)段）；第二樂(lè)段亦為兩個(gè)樂(lè)句，從第 10 小節(jié)第二拍弱起至 14 小節(jié)前半部分為一個(gè)句，第 14 小節(jié)后半部分至 18 小節(jié)為第二個(gè)樂(lè)句 。歌曲結(jié)尾處的呼喊聲、拍掌聲，更加強(qiáng)了歌舞的熱烈歡樂(lè)氣氛。旋律以分解和弦進(jìn)行和級(jí)進(jìn)相結(jié)合為主，旋律進(jìn)行波浪起伏，錯(cuò)落有致；節(jié)奏為連續(xù)的八分音符和二分音符相結(jié)合，疏密相間，性格鮮明。在舞蹈進(jìn)行中，伴奏人員和舞者還不時(shí)地雜以即興喊叫來(lái)為歌舞助興。她們除雙腳跳踢踏舞外，雙手舞動(dòng)裙子，甩出許多圖案。男舞者身穿傳統(tǒng)黑色服裝，頭戴寬沿帽，雙手自然背后，上身基本不動(dòng)，突出腳下迅疾、高難的踢踏舞步，男舞者還隨音樂(lè)把寬沿帽甩來(lái)甩去。各地的民間舞蹈雖有不同，但均為多組變化的男女對(duì)舞，動(dòng)作以 “ 扎 帕蒂阿多 ” 舞步為主，這是一種用全腳掌、半腳掌、腳跟和腳尖等不同部位，以各種斷續(xù)節(jié)奏擊地發(fā)出聲響的舞蹈動(dòng)作。歌聲中我們仿佛聽(tīng)到人們跳踢踏舞的腳步聲，仿佛看到男女翩翩熱情起舞的情景。后來(lái)這首歌曲傳到民間，并廣泛流傳。 “ 拉庫(kù)卡拉查 ”在
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