4課題初中數(shù)學(xué)小組合作教學(xué)模式的研究研究工作報(bào)告-文庫吧資料
2024-09-04 02:12本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)觀念 小組合作學(xué)習(xí)，旨在改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，教師 “ 滿堂灌 ” 、學(xué)生被動(dòng)地接受學(xué)習(xí)。 課題研究目標(biāo) 1）小組合作學(xué)習(xí)，目的是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過小組內(nèi)學(xué)生的交流、合作，共同完成某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)是 一種超前教育和境界。 “ 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí) ” 和 ” 創(chuàng)新學(xué)習(xí) ” 有著內(nèi)在的聯(lián)系。受教育者是有自由意志和人格尊嚴(yán)的、具體的、現(xiàn)實(shí)的個(gè)體。一切教育活動(dòng)直接或間接地為達(dá)到一定的教育目的而展開。小組內(nèi)同學(xué)的相互合作、交流，對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)也將產(chǎn)生巨大的作用。2）學(xué)習(xí)形式的轉(zhuǎn)變 傳統(tǒng) 的學(xué)習(xí)方式，注重知識(shí)的記憶，注重知識(shí)的運(yùn)用，而現(xiàn)代的學(xué)習(xí)形式更加注重讓學(xué)生明白知識(shí)的轉(zhuǎn)變和形成過程，然后，在這個(gè)前提下，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、繼而解決問題的能力?，F(xiàn)代教育的發(fā)展則趨向以學(xué)生，學(xué)法為出發(fā)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，運(yùn)用知識(shí)的基本技能并重視學(xué)習(xí)能力，應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。因此，如何在課堂小組學(xué)習(xí)中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，這對(duì)在新形勢(shì)下，發(fā)展學(xué)生的能動(dòng)性有很大的實(shí)踐意義。這里將課題研究有關(guān)的幾個(gè)重要問題報(bào)告如下： 一、課題的應(yīng)用
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1