蘇教版科學四上水在加熱和冷卻后表格式教案-文庫吧資料
2024-11-28 00:46本頁面
【正文】 又恰恰是讓他們研究這些自然奧秘的場所，這就是他們愛上科學課的原因。 教學 方法 講解、觀察、探究、合作、實驗 教具學具 杯子、冰塊、玻璃片、開水、溫度表、燒杯、試管、酒精燈、試管夾、易拉罐等。愿意通過一些實驗了解大自然的奧秘。能夠通過圖示法總結(jié)水的三態(tài)變化，了解水在自然界中的循環(huán)。能夠通過親身感受認識到蒸發(fā)會吸收熱量。能夠通過雨的模擬實驗了解雨的成因。知道大自然中水的循環(huán)過程。知道水會在一定條件下結(jié)冰，成為固體。知道雨、露的成因知道水蒸氣的成因。 課 時 教 學 具 設 計 首 頁 備課時間： 2020年 10月 24日 授課時間： 2020 年 10 月 25日 課 題 水在加熱和冷卻后 課 型 合作探究 幾課
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1