蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食同步測試題二-文庫吧資料

【摘要】油脂類奶制品肉類果蔬類谷類每日攝取相對量食物種類IIIIIIIVV第3節(jié)合理的膳食同步練習(xí)一、選擇題1.(2021,長沙)下列飲食習(xí)慣中，合理的是A．因貪睡而經(jīng)常不吃早餐B．用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水C．只吃自己喜歡的食物，平衡膳

2024-12-13 02:54

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響三-文庫吧資料

【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響知識目標(biāo)描述生物對環(huán)境的影響能力目標(biāo)學(xué)會使用干濕計，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)認(rèn)同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點：描述生物對環(huán)境的影響教學(xué)難點：嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的

2024-12-16 21:14

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響之一-文庫吧資料

【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響澳洲本沒有兔，1859年，一英國人引進十幾只，6年以后，他殺死了約20210只，留下了約10000只，1887年，殺死了約20000000只，但兔仍大量繁殖，兔群遍布澳洲各地，為患植被，嚴(yán)重妨礙畜牧業(yè)。1950年，澳大利亞從南美洲引進了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主，感染后只有輕微癥候。此種帶病

2024-12-08 03:51

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響word教案一-文庫吧資料

【摘要】第一章生物與環(huán)境第三節(jié)生物對環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：描述生物對環(huán)境的影響。2、能力目標(biāo)：學(xué)會使用干濕計，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：認(rèn)同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點：描述生物對環(huán)境的影響。教學(xué)難點：嘗試收

2024-12-12 21:24

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響word學(xué)案二-文庫吧資料

【摘要】第1章生物與環(huán)境第3節(jié)生物對環(huán)境的影響【課程導(dǎo)入】環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存，那么生活在環(huán)境中的生物，又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢？【聚焦課標(biāo)】1、描述生物對環(huán)境的影響?！私鈱哟?、學(xué)會使用干濕表，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法?！７聦哟?、體驗并認(rèn)同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開

2024-12-12 18:37

濟南版生物七上第三節(jié)真菌一-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動物”的基礎(chǔ)上安排的，是后面學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)、生物進化、生物技術(shù)等知識的基礎(chǔ)。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、真菌的生活、真菌與人類的關(guān)系。真菌與人們的日常生活關(guān)系密切，通過觀察和討論，使學(xué)生已有的感性經(jīng)驗上升為理性認(rèn)識。（一）教

2024-12-17 06:19

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-文庫吧資料

【摘要】七年級上冊第二單元第三章第三節(jié)真菌（第一課時）學(xué)案課題：真菌（第一課時）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]１．描述真菌的主要特征。２、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時裝片，繪制酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。３、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應(yīng)用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結(jié)構(gòu)及孢子。[學(xué)法指導(dǎo)]學(xué)習(xí)各種各樣的真菌時，結(jié)合日常生活中自己的知識并搜集相關(guān)的資料，與同學(xué)相互交

2024-12-16 15:11

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響ppt課件之二-文庫吧資料

【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存，那么生活在環(huán)境中的生物，又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢？一、分析生物對環(huán)境的影響閱讀課本p11頁的內(nèi)容。澳大利亞草原遼闊，畜牧業(yè)發(fā)達，每一年僅牛的糞便就有幾百萬塊。牛糞堆積在草原上，風(fēng)干硬化。……討論討論1：牛、蜣螂各自對環(huán)境產(chǎn)生了什么

2024-11-27 09:50

濟南版生物七下第三節(jié)合理膳食與食品安全一-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)合理膳食與食品安全單縣第二實驗中學(xué)生物組裴衍民1什么叫營養(yǎng)合理的飲食？能夠滿足人體對營養(yǎng)和能量需要的飲食。根據(jù)全國營養(yǎng)普查結(jié)果,95%以上的中小學(xué)生早餐吃不好，出現(xiàn)了視力下降、身高增長緩慢、挑食偏食、注意力不集

2024-12-08 05:50

北京版生物七上第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)-文庫吧資料

【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容北京版生物學(xué)第一冊（七年級上學(xué)期）第四章生物的營養(yǎng)第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）復(fù)述寄生和腐生的定義，比較其異同（2）舉例說出寄生生物和腐生生物營養(yǎng)方式的特點和類型2、能力目標(biāo)（1）通過對寄生和腐生生物的觀察，進一步提高學(xué)生的觀察能力

2024-12-16 23:36

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學(xué)生物組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點）能力目標(biāo)：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)

2024-12-06 01:15

濟南版生物七上第三節(jié)動物的行為-文庫吧資料

【摘要】動物為了生存，就要取食、御敵……；為了繁衍后代，就要生殖，這一切都是通過行為來完成的。動物的行為就是指動物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動。不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動物的行為多種多樣，如：覓食、防御、繁殖、攻擊（同種生物之間）、遷徙、社

2024-12-06 01:15

濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動二-文庫吧資料

【摘要】動物的運動的教案教學(xué)目標(biāo)：1．說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2．說出運動對動物生存的意義。教學(xué)重點和難點：理解肌肉、關(guān)節(jié)的與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。理解運動對動物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理，進行探究性學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備多種動物運動方式的視頻資料。2．準(zhǔn)備運動系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標(biāo)本。3．

2024-12-17 06:19

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物七-文庫吧資料

【摘要】第二章第三節(jié)《糧食作物》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本節(jié)內(nèi)容位于河北少年兒童出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊第一單元第二章第三節(jié)。是承前啟后的一節(jié)，本節(jié)介紹了糧食作物的知識，在介紹糧食作物的過程中講述了單子葉植物的概念。課本設(shè)計了一個探究活動，通過學(xué)生的探究活動對水稻等單子葉植物進行觀察，認(rèn)識其根、莖、葉、花、果實等的結(jié)構(gòu)特點，進而認(rèn)識到單子葉植

2024-12-16 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物三-文庫吧資料

【摘要】二、家禽教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo)：（1）識別常見的家禽，說出常見家禽的名稱。（2）舉例說出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。（3）概述鳥類的基本特征。（4）說出家禽與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價值。技能性目標(biāo)：（1）嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。（2）運用對比實驗的方法探究

2024-11-26 17:53

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