【正文】 0 活動地點：幼兒園操場 活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師 活動準(zhǔn)備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊 活動流程： 主持人講話 (教師：李丹 )(幼兒：徐如霜 郭山一 ) 李丹： 童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。 享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人 !還有，我們的黃園長 ! 1畢業(yè)頒獎 我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀 ?對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦 !讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自 己存錢 !好不好啊 ? 1畢業(yè)典禮結(jié)束 AA：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂 !但別忘了有空?；赜變簣@看看哦 ! 大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。 1園長寄語 AA：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們 !聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候 。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。不信，你們瞧瞧，大二班 GG 小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演 “ 男兒當(dāng)自強 ”! 小朋友寄語：大二班 TT CC：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦 !你們說， GG 表演得棒嗎 ?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧 ! 剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢 !讓我們一起來聽聽，大二班 TT 朋友想說些什么吧 ! 游戲：搶板凳 節(jié)目表演：合唱 —— 老師，再見了 (表演者：大二班小朋友 ) BB：老師，老師，您真好 !辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。大家歡迎 ! 家長寄語：大一班 DD 媽媽 CC：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了 ?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢 ! 掌聲有請：大一班 DD 媽媽 游戲：擊鼓傳花 節(jié)目表演：武術(shù) —— 男兒當(dāng)自強 (表演者：大二班 GG 小朋友 ) BB：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。 CC：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。 幼兒園畢業(yè)方案有哪些篇 7 活動目的： 表達(dá)告別老師和同伴的情感。 朋友對我說：與朋友互贈禮物： 集體唱畢業(yè)歌。 爸爸媽媽對我說： 向幼兒宣讀爸爸媽媽的 期望。 集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。 幼兒準(zhǔn)備表演的節(jié)目。 小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。 激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強成為小學(xué)生的愿望。 二、 活動目標(biāo)： 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。 我們就要依依惜別 ,千言萬語匯成一句話 :愿我們的孩子健康成長 ,在嶄新的學(xué)習(xí)道路上，取得新的進(jìn)步 !大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，預(yù)祝我們的明天更美好 ! 幼兒園畢業(yè)方案有哪些篇 6 一、設(shè)計意圖： 時光飛逝，孩子們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作，有了進(jìn)取的勇氣。 —— 《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。 —— 《最炫民族風(fēng)》，張雨欣、陳甜甜等 11 名幼兒。 快樂體驗：謎語游戲。 —— 《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。 快樂體驗：吹氣球比賽。 。 二、活動流程。 活動過程： 一、活動前奏。 。 活動準(zhǔn)備： 。 、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時刻。 三、結(jié)束活動。 —— 《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。 —— 《畢業(yè)詩》，全班小朋友齊聲朗誦。 —— 《中國功夫》，表演者：全體男孩子。 —— 《快樂的一天開始了》，集體表演。 ：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。 。 循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。 參加人員： 大班幼兒、家長、教師。 。 活動時間： 20__年 6 月 27 日下午 2： 30。 幼兒園畢業(yè)方案有哪些篇 4 1. 讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。 召開總結(jié)會，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議 。 培英幼兒園 ______年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進(jìn)，加油吧 !可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?!再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。你們準(zhǔn)備好了嗎 ? 全體畢業(yè)生：準(zhǔn)備好了 ! 師：好，那在這一刻，就 讓我們的夢想起航。 師：現(xiàn)在紙飛機承載著你的夢想，正在準(zhǔn)備起航。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎 ?是夢想。你們準(zhǔn)備好了嗎 ?寫出自己的夢想，準(zhǔn)備起飛 ! 給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。 (小主持人拿話筒說完后，音樂直接響起。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。 (九 )大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》 師：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。 (七 )家長互動游戲 師： _________(小主持人名字 )，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā) ? 幼兒 (女 )：是老師 (媽媽 ) 師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā)，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎 ? 幼兒 (女 )：沒有 師：想不想讓他梳 ? 幼兒 (女 )：想 師：其他的小公主們想不想 女孩們：想 師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。 幼兒 (女 )：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。 幼兒 (男 )：是的。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親 愛的老師，可愛的小伙伴們。 (四 )頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品 師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。 師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮 ! 合： “ 幼兒園的快樂時光 ” 培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 幼 (女 )：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。 (二 )主持人開場 幼 (女 )：親愛的老師 幼 (男 )：親愛的爸爸、媽媽 師：親愛的小朋友們 合：大家好 ! 幼 (女 )：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。 活動背景音樂《恩典》 (二 )節(jié)目準(zhǔn)備 開場音樂《放飛夢想》 虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻(xiàn)辭》 藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》 草莓班舞蹈《手牽手》 西瓜班大合唱《靜 夜詩》 家長互動游戲 果果班打擊樂《斗牛士》 聰聰班 (打擊樂