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幼兒園組織畢業(yè)活動方案(精品12篇)-文庫吧資料

2024-09-02 19:04本頁面
  

【正文】 氣與自信。 幼兒園組織畢業(yè)活動方案篇 7 一、活動主題:幼兒園的快樂時光 二、活動目標(biāo): 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。班級小代表送上鮮花,與老師擁抱 。 流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。 獻(xiàn)上一句感謝 (齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您 ) 一個吻 (父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻 ) 一個擁抱 (父母與孩子擁抱鼓勵 ) 但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會而已。 (13: 30 開始 ) (1)園長媽媽送給孩子們 “ 畢業(yè)寄語 ” (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。 2 人,一人在入口,一人在出口 后勤組 ,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 。 活動組 (1)觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼 (見場地分布圖 ) (2)各班教師準(zhǔn)備好家長的座位 (3)主席臺的布置班級 20 號審主持稿、 25 號上午主持人彩排 、歌曲準(zhǔn)備 (1)歌曲串燒、 “ 感恩的心 ”( 手語 ) (2)舞蹈 “ 倍兒爽 ”“ 我是小小兵 ”“ 童心盼奧運(yùn) ” 等 (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表 (每班 3 名 ),分園每班 2 名 。 。 7 號審核,家長人手 1 份并于 20 號發(fā)放。 ,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。 幼兒園組織畢業(yè)活動方案篇 6 一、活動目標(biāo): 、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。 1 分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。 1 分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。 道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球 (一次只能拿一個 )運(yùn)到對面終點(diǎn)處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時為 1 分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。 才藝二:英語律動《 let39。幼兒站在氣球下接受懲罰。 在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲罰。 活動流程: 一、園長致辭 二、家長代表致辭 三、教師代表致辭 四、幼兒代表發(fā)言 五、幼兒朗誦畢業(yè)詩 六、表演及游戲 才藝一:爵士舞 游戲一:臨危不亂 玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有 20 道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的 20 道題目。 活動目標(biāo): 以游戲的形式表達(dá)自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。 準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。 邀請個別家長參加并發(fā)言。 幼兒園組織畢業(yè)活動方案篇 5 活動時間: 20__年 6 月 24 日 活動地點(diǎn):幼兒園前操場 人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。 召開總結(jié)會,總結(jié)收獲,并對下次活動提出建議 。 培英幼兒園 x 年學(xué)前班畢業(yè) 典禮到此結(jié)束。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認(rèn)為:你們只要努力,就是在朝著夢想前進(jìn),加油吧 !可愛的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?!再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。你們準(zhǔn)備好了嗎 ? 全體畢業(yè)生:準(zhǔn)備好了 ! 師:好,那在這一刻,就讓我們的 夢想起航。 師:現(xiàn)在紙飛機(jī)承載著你的夢想,正在準(zhǔn)備起航。你們知道,現(xiàn)在你們托起的是什么嗎 ?是夢想。你們準(zhǔn)備好了嗎 ?寫出自己的夢想,準(zhǔn)備起飛 ! 給孩子們發(fā)手工紙和筆,寫出夢想,折成紙飛機(jī)。 (小主持人拿話筒說完后,音樂直接響起。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。 (九 )大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》 師:今天是孩子人生中的 第一個畢業(yè)典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時,給自己的孩子梳頭發(fā),時間兩分鐘,兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。 (七 )家長互動游戲 師: x 小主持人名字 ),你今天的發(fā)型好漂亮呀,是誰給你梳的頭發(fā) ? 幼兒 (女 ):是老師 (媽媽 ) 師:在家是媽媽給梳頭發(fā),在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā),那我問你,爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎 ? 幼兒 (女 ):沒有 師:想不想讓他梳 ? 幼兒 (女 ):想 師:其他的小公主們想不想 女孩們:想 師:好,今天就滿足你們的愿望,接下來我們就來玩一個游戲,游戲的名稱是:《父 女情深》。 幼兒 (女 ):有請黃子笑小朋友的爸爸,和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師,為小朋友們送上祝福。 幼兒 (男 ):是的。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。 (四 )頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品 師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。 師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮 ! 合: “ 幼兒園的快樂時光 ” 培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 幼 (女 ):今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。 (二 )主持人開場 幼 (女 ):親愛的老師 幼 (男 ):親愛的爸爸、媽媽 師:親愛的小朋友們 合:大家好 ! 幼 (女 ):彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱。 活動背景音樂《恩典》 (二 )節(jié)目準(zhǔn)備 開場音樂《放飛夢想》 虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻(xiàn)辭》 藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》 草莓班舞蹈《手牽手》 西瓜班大合唱《靜夜詩》 家長互動游戲 果果班打擊樂《斗牛士》 聰聰班 (打擊樂《大中國》 啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》 教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》 (全體畢業(yè)班教師 ) 體操隊(duì)《斗牛士》 1教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒 12 、結(jié)束音樂 感恩的心 八、人員分工: 總策劃與顧問:園長 活動總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長 主持人:幼兒兩名 (男、女 )、教師一名 舞臺布置:大班老師 攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師 服裝道具:小中班老師協(xié)助制作 節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師 會場布置:后勤人員 燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名 1協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師 1會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員 1安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員 九、活動詳細(xì)流程: (一 )入場 小中班幼兒在家長入場前 5 分鐘入場坐好。 制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材 (從剛?cè)雸@到大班三年的照片集 ),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。 三、活動內(nèi)容: 畢業(yè)班幼兒才藝展示 四、活動時間: 7 月 x 五、活動地點(diǎn):萬商城 六、活動參與人:全園師生、畢業(yè)班及中班家長 (父母、祖輩、親朋好友 ) 七、活動準(zhǔn)備: (一 )物質(zhì)準(zhǔn)備: 制作活動背板、邀請函。 ,通過演出活動表達(dá) 自己的情感。不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。 a、再見了,親愛的老師 ! b、再見了,親愛的小朋友 ! c、再見了,親愛的幼兒園 ! 合:機(jī)關(guān)幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束 ! 結(jié)束語:親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的 !希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。 b、愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。下面請園長老師為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。 b、當(dāng)我想起你們的時候,我會打開畢業(yè)證, 幸福的童年就立即展現(xiàn) 眼前 ! c、我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。 合:下面欣賞全體大班小朋友為我們朗誦《畢業(yè)詩》。 合:五蓮縣機(jī)關(guān)幼兒園 x 年蒙大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始 ! 一、詩朗誦《畢業(yè)詩》 a:此時此刻,我們的心情非常激動, c:因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。 c、花兒在開放,鳥兒在歡唱, 合:這一切的一切都在為我們 “ 大班畢業(yè)典禮 ” 喝彩 ! a、他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福, b、他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。 幼兒園組織畢業(yè)活動方案篇 3 合:親愛的小朋友們:大家好 ! 師:今天我們歡聚一堂, 述說過去,放飛希望,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏 a、鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚 ??磻T了每個傍晚燦爛的笑臉。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞 “ 永遠(yuǎn)的守巢人 ” 。三年,人能有多少個三年組成的人生 ?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好 !請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?老師,再見了 ! 九、家長寄語 :大
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