【摘要】11巨人和孩子教學(xué)內(nèi)容:教材76-80頁教學(xué)目標(biāo)◆知識與能力1.有感情地朗讀課文,積累字詞。2.理解課文內(nèi)容,品味擬人修辭的妙處。3.通過片斷訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生想像力,鍛煉學(xué)生寫作能力。◆過程與方法1.通過輻射閱讀,增強語感,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并在閱讀過程中積累、思考
2024-12-13 08:39
【摘要】《巨人和孩子》同步練習(xí)1作者:加入日期:06-08-06巨人和孩子【同步達綱練習(xí)】一、給下列加粗字注音1.到巨人的花園里去玩耍()2.還有霜和雪在園中的林間上竄()下跳。3.縷縷()芳香透過敞開的窗廓()撲面而來。4.巨人已經(jīng)年邁體弱,
【摘要】巨人和孩子王爾德授課人:實驗中學(xué)嫣然?教學(xué)目標(biāo):?1、通過朗讀、討論,領(lǐng)會作品主題及教育意義。?2、學(xué)習(xí)分析人物的方法,體會本文生動、精彩的語言。?3、培養(yǎng)待人真誠、無私的品質(zhì)?!匆弧党踝x
2024-12-08 03:45
【摘要】福鼎七中蔣賽嬌語文版教材七年級(下)-----王爾德[英國]一、作者簡介二、檢查預(yù)習(xí)三、自由式閱讀課文。四、合作式解讀課文。五、你能大膽地談一談這篇童話的寓意嗎?六、暢所欲言七、課后作業(yè):王爾德(1854-----1900),是英
2024-12-09 01:34
【摘要】微格教學(xué)教案課題:《強項令》范曄一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo):積累掌握生字詞;反復(fù)誦讀,積累文言詞句;細讀課文,用簡潔的語言概述情節(jié);感受董宣這一極具魅力的人物形象。2、過程與方法目標(biāo):通過誦讀、質(zhì)疑、交流等,培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):學(xué)習(xí)董宣不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法、廉潔奉公的
2024-12-13 08:26
【摘要】3、白鵝授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):(一)了解寫作背景,理解作者筆下的白鵝的鮮明特點,體會作者對白鵝的喜愛之情。(二)學(xué)習(xí)作者細致觀察、準(zhǔn)確描摹的方法。(三)品味欣賞本文生動而風(fēng)趣的語言,感受作者的生活情趣。課時安排2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學(xué)進度來不及)(按其在課文中
2024-12-14 00:23
【摘要】4.鶴群授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):(一)理清觀察順序,學(xué)習(xí)狀物抒情的方法。(二)比較閱讀,學(xué)會多角度欣賞鶴群之美。(三)品讀精妙的語言,領(lǐng)悟鶴群團結(jié)協(xié)作的精神美。課時安排2課時二、課文字詞(分發(fā),不然教學(xué)進度來不及)(按其在課文中出現(xiàn)的順序)(板書出字詞)
【摘要】8.《少年愛因斯坦》授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):,了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;,培養(yǎng)學(xué)生高度的概括能力;重點——了解愛因斯坦的主要事跡和性格特征及人格魅力;難點——讓學(xué)生理解一個人的成功不是偶然的,更多的是靠自己的勤奮。
2024-12-14 00:13
【摘要】《春望》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生理解詩的思想內(nèi)容及其中所蘊涵的詩情,能準(zhǔn)確流暢地背誦。2、學(xué)會詩歌賞析的方法,培養(yǎng)讀詩興趣,提高鑒賞詩歌的能力。3、在反復(fù)朗讀中體會詩歌的意境,品味詩歌的“美點”。【教學(xué)重點】1、了解詩歌的寫作背景及詩的思想內(nèi)容。2、理解詩歌所表達的感時傷國、憂國思親的感情。3、在
2024-12-13 02:37
【摘要】七年級語文導(dǎo)學(xué)案主備人:南樓中學(xué)趙世秋備課組長:曹麗穎教研組長:項家忠課題17、蘇州園林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文圍繞中心、從整體到局部多方面說明事物的方法,在整體把握全文的基礎(chǔ)上,體會文章的結(jié)構(gòu)美。2、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言,從反復(fù)誦讀和重點詞句賞析中,體會文章的語言美3、了解我國園林
2024-12-13 08:25
【摘要】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧鳳昆時間:2021年4月13日班級:2021級2班教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩歌的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生品味詩歌的能力,并體會詩人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛國情感。3.學(xué)習(xí)詩歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會其意蘊。教學(xué)重
【摘要】22.陋室銘授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。2.讓學(xué)生了解押韻及其作用,朗讀、背誦全文。3.體會作者安貧樂道、淡泊名利的高尚品質(zhì)。教學(xué)重點:1.疏通文言語句,分析文章內(nèi)容。2.朗讀、背誦文言課文。教學(xué)難點:1.理解作
【摘要】七年級語文(下)27、《包拯》教學(xué)設(shè)計付興梅教學(xué)目的:1、理解課文內(nèi)容,了解包拯的優(yōu)秀品格。2、學(xué)習(xí)課文描寫人物的一些方法,掌握人物傳記的一般寫法。3、積累一些文言字詞。4、了解歷史或現(xiàn)實中的清官。重點:理解課文內(nèi)容,了解包拯的優(yōu)秀品格;積累一些文言字詞。難點:包拯的優(yōu)秀品格對于現(xiàn)實有什么重要意義
2024-11-28 00:01
【摘要】《鶴群翔空》學(xué)案序號:備課:上課:課型:新授主備:徐勤明清風(fēng)吟誦晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握作者的基本情況;識記幵積累文中的字詞。2.了解課文的寫作順序,領(lǐng)悟課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)敘述中融動態(tài)描寫的方法。3.學(xué)習(xí)鶴群團結(jié)戰(zhàn)斗、友愛
2024-11-28 00:00
【摘要】昭仁中學(xué)七年級語文學(xué)科教案(課時)備課教師王艷授課教師時間第周授課班級課題《狼》課型講讀課教學(xué)目標(biāo)(要求體現(xiàn)三維目標(biāo))知識與技能:1、學(xué)會收集和整理材料,了解狼的生物特性;2、通過對資料的歸納分析,總結(jié)出人們對狼的情感態(tài)度及
2024-12-13 02:16