20xx年心理健康教育自我成長分析報告-文庫吧資料
2024-09-02 18:15本頁面
【正文】 在初中開始了住宿生活，對于許多生活瑣事要自己去打理，短短的初中生活簡單而又復雜，讓人困惑讓人開心更讓人回味。不知不覺，小學就在跟著媽媽工作調動的過 程中讀完了。成長史單調的基本就是學校、同學、課本、分數??媽媽是人民老師，由于當時師資缺乏的緣故，八歲以前我們沒有穩(wěn)定的住所，都是跟著媽媽來回調動，住在媽媽的學校里，我那個時候沒有聽說過幼兒園，學校里倒是有個半年級，現(xiàn)在想來道理是差不多的吧。在這個尚 未完成的成長過程中，我感到自己幼年、童年、少年時期的生活經歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。 作為學生，我更想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的。 四、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法： 職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。每天保證睡眠 68 小時，每周鍛煉三次以上。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有 了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn) (特別是收入目標 )我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。中國急需技術人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級技術人才。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入 WTO 后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。 已進行情況：在讀本科 一 .社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。 我每天的三個小時，每周去一次圖書館。不管是保研還是考研，都要付出相當大的努力。因此，我以后會走的一條路就是：考研，讀研，找一份與自動化專業(yè)有關的工作。 目前，我想學自動化，或許受到了 “ 自動化是本大類最好的專業(yè) ” 的影響 。包括自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、通信工程等專業(yè)。這才意識到人生規(guī)劃尤其是職業(yè)規(guī)劃成了擺在我面前且必須解決的課題。面臨最多的就是就業(yè)與擇業(yè)的困惑。學習時態(tài)度認真，上課專心聽講，課后及時完成練習。為人安靜而不寡言，情緒可收可放 。我的朋友都覺得我比較容易相處、心地善良、富有愛心和同情心，有較強的責任心。當別人問起我的信仰時，我的回答就是 “ 知行合一 ” 。我對宗教很不了解，總覺得它是神秘而朦朧 的。道家認為 “ 上善若水 ” ，柔，隨遇而安，潤物無聲是水的高貴品質，做人也應當這樣。報社團，報課外學習班，參加競賽 ?? 很多次，給自己找借口，然后看著機會從身邊白白流逝?，F(xiàn)在，就怕忘了學習工作生活中的緊要事情。 健忘這一缺點也日漸突出了。在大學階段，能擔任這么一職務，我還是很感激的。因為擔任學生助理一職務。 反應稍慢、惰性、時間管理不夠科學、不夠果斷、健忘是我急需改善的五個缺點。我一直把成功學大師李踐的名言 “ 知行合一 ” 當做自己人生的座右銘，也認為真誠、認真、善良是為人處事的最基本準則。 二、個人優(yōu)缺點分析 待人真誠、熱性善良、樂于助人、認真負責、包容理解是我的五個突出優(yōu)點 。成熟應該是精神層面的，我的生活也并不像我會回憶的那般一帆風順。成長和成熟終究是不同的。到目前為止，最值得一說的還應該算是瑜珈和紫藤茶藝，第一是體育課，選修了瑜珈，是一項益智精神的有氧運動，第 二是加入紫藤茶藝社，它是由湘雅醫(yī)學院的曹進教授主持的，每周末都有一次活動，他會跟我們談藝術、生活、人文、教育各方面有益于提升精神境界的東西。憑著初入校的那股豪情壯志，我參加了團學會主席團競選，竟也闖進了復試，最后倒成了二分部辦公室的一名學生助理。 進入大學，到現(xiàn)在已快一個學期。臨近高考時，那段時間的相互扶持與鼓勵，每周我們總會有一兩個傍晚在操場上散步，相互說說心中的疑惑與學習的壓力。她的鼓勵政策，她那融入生活而又超然于生活之外的人生態(tài)度，她的精神觀、價值觀 ?? 在那段時間里竟給我產生了連現(xiàn)在都無法預計的影響。我可以這么說：我的文學素養(yǎng)自遇到她開始形成。她有每天早上給我們朗誦一篇或一段美文的習慣，會在某個早晨欣喜地告訴我們杜鵑花開了，銀杏葉黃了。每次寫完作文之后，我們就開始期待，期待自己的作文被打出來，期待她的贊賞。她的語文課堂一向很活躍，她對作文的講解總是獨到而有特色。之后又談她看書有做批注的習慣，并且碰到好的段落都會摘抄下來。初入高中的某天，我捧著本《簡愛》在讀，她走過來，輕輕地跟我 聊了幾名與《簡愛》有關的 。想著有朝一日成為她那樣的人，自律、嚴謹，做事
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