家長會數(shù)學老師講話3篇-文庫吧資料
2024-09-02 16:52本頁面
【正文】 各位家長： 下午好 !對你們的到來表示歡迎和感謝。 讓孩子學會感恩 現(xiàn)在的孩子一般都是以自我為中心，作為家長，應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通、交流，讓他體會到你的艱辛、你的不容易，你為了他做了哪些付出，都應(yīng)該讓他知道，讓他學會感激你，心疼你 !讓他學會感恩 !這樣比較容易激起他發(fā)奮學習的斗志。其實，如果父母能夠看到孩子的優(yōu)點，表揚并鼓勵他，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。愚昧之子，叫母親擔憂。因為任何創(chuàng)造都離不開這種思維習慣。 。 在期中考試方面 ：這次考試的數(shù)學試卷難度適中，比較注重基礎(chǔ)的考查，最高分的同學考了滿分 120分，有一半的同學有 100 分以上，總體情況還可以。 (3)做完作業(yè)認真檢查。 (2)獨立思考的習慣。家長要培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手。良好的學習習慣還包括作業(yè)做起后勤于檢查的習慣，每天晚上能自己整理好第二天的學習用具等多方面。這 就要求內(nèi)容正確、書寫工整、按時完成等方面。 。 。有的孩子 入學之后，由于自學能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。下面我談?wù)労⒆釉趯W習中要注意的一些地方，供家長們參考： 要重視學習習慣的培養(yǎng) 一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅持下去。首先，我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會表示熱烈的歡迎。最后送二句話與各位家長共勉。 各位家長 ,“ 一切為了孩子 ” 是我作為教師的最大心愿 .但是每個孩子都是一個獨一無二的世界 ,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式 ,以上所談的一些建議 ,也僅供參考而已 .不當之處還請批評指正 .“ 父母是孩子一生的老師 ” ，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。這種態(tài)度是不對的。 其次是積極配合。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。其實這不是借口。 真正關(guān)心孩子的學習 首先是仔細檢查。數(shù)學不是記憶性為主的學科，而是思考性為主的學科，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，使孩子養(yǎng)成愛動腦，勤于思考的習慣。要注重先讓學生自查。養(yǎng)成良好的書寫，就能減少孩子由于書寫不良而產(chǎn)生的差錯，另外也可以培養(yǎng)孩子思維的條理性。 3)、作業(yè)格式訓練。 2)、培養(yǎng)認真閱讀的習慣。 孩子做錯題目，不及時訂正，學習中就會以訛傳訛，錯誤百出。在學習和生活中，讓我們家校合作，一起為孩子創(chuàng)造機會，讓孩子在與別人的合作交往中，學會溝通，學會互助，學會分享，既能夠尊重別人，理解他人，欣賞他人，同時也能使自己更好地得到他人的尊重，理解與欣賞。上課認真聽講，既要聽老師講，更要聽同學講，因為他們在同一起跑線，別人是怎么想的，我是怎么想的 ，他對不對，和我想的同不同。不但要聽老師所講的，還要聽同伴的不同想法。但是有的孩子還是生性大大咧咧丟三拉四，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，有時候數(shù)學課上還忘記帶數(shù)學書。輔導的重點是啟迪孩 子的思維，培養(yǎng)孩子的學習能力，在輔導學習過程中培養(yǎng)孩子良好的學習數(shù)學的習慣。 四、關(guān)于數(shù)學家庭學習輔導 家庭學習輔導是個別性的學習輔導，主要內(nèi)容是幫助消化理解課堂上所學的知識。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學習過程，關(guān)注孩子的學習內(nèi)容，數(shù)學并不僅僅是單純的計算。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。 注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。最顯著的就是填空題和判斷題錯誤較多。從期中試卷看存在的主要問題有 : (1)做題粗心大意，不喜歡動腦筋思考，有的同學一看到難一點的題就空著不做了，口算題也有出錯的現(xiàn)象。因此在這里就還是要麻煩家長如果有時間每天給學生訓練 2 到 4 道計算題，可以是口算，也可以是豎式計算或者簡便運算。尤其是 “ 乘法分配律 ” 我講了很多遍了也讓學生多算、多練，還讓一部分學生上黑板做運用練習，現(xiàn)在學生的簡便計算還是比剛開始學的時候好很多。本冊的教材一共有八個
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