大學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 16:35本頁(yè)面
【正文】 師、學(xué)生兩個(gè)主體的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，極大 地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。在 課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié)，他以知識(shí)的傳授為根本，注意與學(xué)生的溝通與交 流，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。 在具體工作中，他能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度 端正。 先后承擔(dān)了地質(zhì)工程、水文與水資源工程、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等專(zhuān)業(yè)的《水文地質(zhì)學(xué)》，《地下水動(dòng)力學(xué)》、《專(zhuān)門(mén)水文地質(zhì)學(xué)》和《礦井水 文地質(zhì)學(xué)》等專(zhuān)業(yè)主干課程的講授，還參加了水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)的水文地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)、地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)的工程地質(zhì)勘察實(shí)習(xí)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)的地質(zhì) 地理實(shí)習(xí)。 二、教研水平精湛，教學(xué)效果突出 “ 師 者，所以傳道授業(yè)解惑也 ” 。充分利用課余時(shí)間為學(xué)院的教職工服務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展做出了較為突出的貢獻(xiàn)，取得 了廣大師生員工的認(rèn)可和信任。在工作，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀 念、大局意識(shí)和較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合協(xié)調(diào)能力，出色地完成了組織上交給的任 務(wù)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 20xx 年、 20xx 年年度考核優(yōu)秀。 20xx 年 11 月評(píng)為碩士生導(dǎo)師。20xx 年畢業(yè)于中國(guó)礦業(yè) 大學(xué)地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)，獲工學(xué)博士學(xué)位 。 大學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料篇二 老師是地球與環(huán)境學(xué)院水資源與規(guī)劃系教師，副教授。予人玫瑰，手有余香，幫助別人使我得到的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。 每周三、五我們主動(dòng)為 “ 仁愛(ài)之家 ” 的智障人進(jìn)行教學(xué)娛樂(lè)活動(dòng)，給智障人關(guān)愛(ài)和溫暖。另外每三個(gè)月我們就請(qǐng)周阿姨定期為老人體檢，給每個(gè)老人提供良好的生活指導(dǎo)。 我們利用每半個(gè)月一次的休息時(shí)間，登門(mén)老人，晴好的天氣我們陪同他們?nèi)ス珗@散步聊天 。首先我們?cè)诒締挝灰话俣嗝诵莸穆毠ぶ虚g進(jìn)行排查摸底，我們確立了三位服務(wù)對(duì)象。 踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)隊(duì)的工作 得到婦聯(lián)的認(rèn)可之后，我信心十足，我先向本單位的領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持，我首先在同事當(dāng)中物識(shí)人選進(jìn)行宣傳，立刻得到了幾位姐妹的贊同，她們立即填寫(xiě)了申請(qǐng)表，為了更好的開(kāi)展工作使我們服務(wù)隊(duì)成員組成更加合理，我又找到了心理咨詢(xún)
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