關于幼兒園的師德師風心得(精品3篇)-文庫吧資料
2024-09-02 16:23本頁面
【正文】 承他們的育人之德。有迷茫，也有收獲。 關于幼兒園的師德師風心得篇 3 古語有云： “ 師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。在教學過程中，嚴格遵守師德師范，用 “ 三心 ” 對待每位學生，堅持做到不體罰或變相體罰學生，正確處理與家長的關系 在班級管理中事事處處講原則，在班級建設中講求民主化和制度化。在思想方面。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當做發(fā)泄對象，堅持做到不體罰或變相體罰學生。堅持 “ 一切為了學生，為了學生一切 ” 樹立正確的人才觀，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質 通過師德師風的學習，我認為能夠全面發(fā)展，固然更好，但不是所有的人都能全面發(fā)展，而不全面發(fā)展的人未必不是人才。因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是要求學生做到的，自己堅決不做。要做到 “ 三 心 ” 即 “ 愛心，耐心，細心 ” 無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)孩子健康的人格，樹立孩子的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣，積極進取，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以身作則。既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。 聽 !“ 老師我給你帶了小禮物 !”“ 老師給你吃一塊巧克力 !”“ 老師 !告訴你一個小秘密 !”?? 孩子們 的童言稚語，也常常會讓我們這群 “ 孩子王 ” 忘掉工作的繁雜與辛苦，傾盡所有耐心、細心、愛心、為這份 “ 愛 ” 而忙碌，用這份 “ 愛 ” 去詮釋：愛就是教師最美的奉獻 ! 對孩子來說，老師的愛像春風一樣吹佛著孩子天真的面龐，像雨露一樣，滋潤著孩子幼小的心靈，我愿用愛去滋潤這棵棵幼苗，
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