【正文】 育活動(dòng) 對(duì)各位教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。 九月份： 制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計(jì)劃。 各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)。 幼兒開(kāi)展 “ 我能 ??” 活動(dòng) 七月份： 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 文藝匯演活動(dòng)。 六月份： 結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開(kāi)展雙節(jié)活動(dòng)。 幼兒早操比賽。 母親節(jié)主題活動(dòng)。 “ 五一 ” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)及宣傳板的制作。 幼兒開(kāi)展 “ 我能 ??” 活動(dòng)，每月一次、主題不同。優(yōu)秀課評(píng)選。 四月份： 對(duì)各班教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。 全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作 不同年齡段音樂(lè)發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。 制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計(jì)劃。 繼續(xù)開(kāi)展教師五項(xiàng)技能基本功大賽。 每次公開(kāi)課要求規(guī)范化。積極推進(jìn)教科研工作，以教促研，以研促教。 做好優(yōu)秀班級(jí)的周選工作，做好幼兒 “ 文明之星 ” 、 “ 禮儀之星 ” 的周選工作。 開(kāi)展好各種節(jié)日的慶?；顒?dòng)，各班重視網(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量 備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書(shū)筆記。 將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。 堅(jiān)持 “ 認(rèn)真、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄 ” 的工作作風(fēng)。 開(kāi) 展 “ 五愛(ài) ” 教育，即：愛(ài)國(guó)、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。 四、主要工作 加強(qiáng)師德教育 要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛(ài)心、耐心和細(xì)心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。 抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作 。教師可任意隨堂聽(tīng)課， 讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展好。打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。 努力打造善于學(xué)習(xí)，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師 。強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理 。重視教師培訓(xùn) 。 三、工作目標(biāo) 堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。我們還先后開(kāi)展綠園區(qū) “ 經(jīng)典誦讀 ” 活動(dòng)，全國(guó) “ 幼兒早期閱讀 ”科研課題活動(dòng) 。在教學(xué)過(guò)程，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。目前教職員工 50 人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。把我園建設(shè)成為精品幼兒園。 幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃模板 3 一、指導(dǎo)思想 以轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn) 。 六月份 : 節(jié)日活動(dòng)： 慶祝 “ 六一 ” 節(jié) (感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè) ) 本學(xué)期的一切工作 (保教育教學(xué) ) 準(zhǔn)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。 (感受父親節(jié)的快樂(lè)，要愛(ài)護(hù)父母親 ) 慶祝 “ 五一 ” 勞動(dòng)節(jié)。 評(píng)比活動(dòng)：美術(shù)《愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)》。 預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。 (讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意思，保護(hù)環(huán)境 ) 評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》。 三月份： 節(jié)日活動(dòng)： 慶祝 “ 三八 ” 婦女節(jié) (讓幼兒了解 “ 三八 ” 婦女節(jié)的由來(lái)和意義。 做好保健衛(wèi)生工作。 固定家長(zhǎng)情緒，與家長(zhǎng)有良好的溝通 。 培養(yǎng)幼兒的及發(fā)展。 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。 四、主要工作安排： 合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。 注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求。 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。 藝術(shù)： 能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 理解序數(shù) 1 到 10 所表示的含義，會(huì)用第幾來(lái)表示。 培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。 愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意 識(shí)。 能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。 科學(xué)： 對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)則。 社會(huì)： 能努力參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。 知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 健康： 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。 自己聽(tīng)，看圖書(shū)。 注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)。 在大人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意進(jìn)行多次嘗試。表達(dá)自己的情緒情感。 二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā) 展目標(biāo)： 德育： 喜歡集體生活，心情愉快。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。 四、具體安排： 九月份： 傳達(dá)全園教育教學(xué)工作計(jì)劃 各園教研主任制定教研工作計(jì)劃 教研室、年級(jí)組制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃 年級(jí)組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃 開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì) 制定學(xué)科帶頭人方案 繼續(xù)建立教師成長(zhǎng)檔案 實(shí)施 “ 五個(gè)一 ” 工程 師徒制定幫教計(jì)劃 十月份： 學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng) “ 幼兒園一日生活組織與管理 ” 專題講座 “ 青年教師如何寫(xiě)教案 ” 專題講座 《幫我早讀書(shū)》教材教法培訓(xùn) 研訓(xùn)一體的 “ 幼兒園音樂(lè)教學(xué) ” 培訓(xùn)活動(dòng) 十一月份： 參加市中區(qū) “ 音樂(lè)、美術(shù)有效教學(xué)展示周 ” 活動(dòng) 家長(zhǎng)客座教師活動(dòng) 半日開(kāi)放活動(dòng) 十二月份： 市中區(qū)幼兒教師彈唱基本功考核 “ 慶元旦 ” 新年聯(lián)歡會(huì)或親子活動(dòng) 元月份： 拜師結(jié)對(duì)成果匯報(bào)課 數(shù)學(xué)啟蒙教學(xué)匯報(bào)課 期末工作總結(jié) 幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃模板 2 新的學(xué)期新的開(kāi)始，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂，我們高高興興地迎來(lái)了我們的小朋友，為了更好的完成班級(jí)工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。 (六 )加強(qiáng)課題研究，提高科研水平和反思能力。 充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站和 9ye 育兒園網(wǎng)站的宣傳、交流和溝通作用。 家長(zhǎng)客座教師活動(dòng)。 開(kāi)展慶 “ 元旦 ” 迎新年聯(lián)歡會(huì)或親子活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)、數(shù)學(xué)啟蒙教學(xué)匯報(bào)課等活動(dòng)。 充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系冊(cè)》和《家長(zhǎng)作業(yè)》的作用。 開(kāi)好期初家長(zhǎng)會(huì)。