【正文】 短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。 (1)學(xué)校要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控 工作，對重點場所和關(guān)鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務(wù)設(shè)施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。 領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下： 總指揮： 張 x(學(xué)區(qū)校長 ) 副總指揮：楊 x(工會主席、教育專干 )、馬 x(學(xué)區(qū)會計 )賀 x(中心小學(xué)校長 ) 指揮部成員：楊 x、趙立元、包 x、趙 x、王 x、教研室主任、班主任。 (3)組織學(xué)生開展大型活動，須向?qū)W校有關(guān)處室提前提出包括活動目的、活動內(nèi)容、安全防范措施、帶隊教師等在內(nèi)的書面申請，經(jīng)同意后方可組織實施。 注意事項 (1) 處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)員、控制事態(tài)。 (4)如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。 (2)組織人員按照程序逐級報告。在正常情況下，每天由一個小組在校待命。在應(yīng)急情況下，學(xué)校所有工作人員必須聽從統(tǒng)一指揮，對不聽從調(diào)度安排或臨 陣退縮者將依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。班主任、相關(guān)教師負責(zé)師生的疏散協(xié)調(diào)工作 。教導(dǎo)主任為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責(zé)人 。根據(jù)上級各有關(guān)部門的要求及有關(guān)法律法規(guī)，為了加強全體師生的安全意識，保障 全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進學(xué)校各項工作順利開展，本著 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的原則，在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，切實有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應(yīng)急處理預(yù)案。報告內(nèi)容包括：發(fā)生突發(fā)事件的單位、事件發(fā)生的時間、詳細地點、事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計、突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜、事件的報告單位、簽發(fā)人和報告時間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。 七、重大突發(fā)事件請示報告制度 重大突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件源單位必須做到： (一 )按照規(guī)定立即將所發(fā)生突發(fā)事件情況報告相關(guān)職能部門，并由其分別迅速轉(zhuǎn)報上級主管部門。 學(xué)校 (園 )要組建志愿者隊伍，在統(tǒng)一指揮下，接受指令，完成相應(yīng)任務(wù)。 學(xué)校 (園 )設(shè)立處理重大突發(fā)事件專項資金，?？顚Ｓ茫⒁暈?zāi)害程度隨時增 加資金的投入。 校醫(yī)務(wù)室要做好緊急狀態(tài)下的醫(yī)療救治工作。 六、搞好綜合保障重特大突發(fā)事件事件發(fā)生后，學(xué)校 (園 )要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，完成綜合保障任務(wù)。 (四 )政策支持。 (三 )治安保障。 (二 )思想教育。重大突發(fā)事件發(fā)生后 2 小時內(nèi)向?qū)W校主管部門通報有關(guān)信息。 配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作，做好學(xué)校穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時發(fā)布公告，將突發(fā)事件的原因、責(zé)任及處理決定公布于眾，接受監(jiān)督。在本職能范圍內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和占用場地。 根據(jù)預(yù)案實施過程中存在的問題和突發(fā)事件的變化，及時對預(yù)案進行調(diào)整、修訂、補充和完善，確保讓所有參與應(yīng)急處置預(yù)案的部門和人員知道他們應(yīng)盡的職責(zé)，指派專人和突發(fā)事件源單位經(jīng)常保持聯(lián)系，使突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案不斷得到更新和完善。組織有關(guān)部門按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展救助工作，力爭將損失和影響降到最低程度 。 (二 )指揮協(xié)調(diào)職責(zé)。二級突發(fā)事件由校 (園 )黨支部副書記任總指揮，成員由政教處主任、突發(fā)事件源所在的班主任和學(xué)生干部組成 。指揮部視突發(fā)事件情況啟動對應(yīng)的應(yīng)急方案，負責(zé)對本職能范圍內(nèi)突發(fā)事件進行緊急處置。 分三級設(shè)置突發(fā)事件指揮系統(tǒng)。 突發(fā)事件不構(gòu)成以上危害程度，降為三級標準，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。 學(xué)校 (園 )具有下列情形之一的為一級突發(fā)事件：搶劫、重大傷害、聚眾斗毆、特大火災(zāi)、重大盜竊、投毒、黑惡勢力在校園滋事、非法組織在校園活動、甲類傳染病、罕見自然災(zāi)害以及大規(guī)模師生參與的非組織政治活動，校園有公安部門通緝的持槍暴力犯罪嫌疑犯等。 重大事件。 疫情 。 災(zāi)害突發(fā)事件 。發(fā)生重大突發(fā)事件時，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用，對已有的各類應(yīng)急指揮機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證實現(xiàn)校 (園 )一級的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。 “ 系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合 ” 的原則。 “ 快速反應(yīng)， 科學(xué)應(yīng)對 ” 的原則。 二、實施原則 “ 依法管理，分級控制 ” 的原則。 其他重大事件等。 治安案件：刑事案件、暴力活動、邪教、打架斗毆、偷盜等。 一、預(yù)案適用范圍 因自然災(zāi)害而引起的突發(fā)事件：地震、水災(zāi)等。 學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，立即向衛(wèi)生 部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。同時配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。 (六 )火災(zāi)事故處理辦法。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。 (五 )校園爆炸事件處理辦法。 (四 )飲用水污染事件處理辦法。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打 110 報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。 本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故 收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑 物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報告。 學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。 若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預(yù)案準備。 若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進行進一步盤問。 本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物 在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報告。 事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。 救護受傷學(xué)生和其他傷員。 集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。 值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。 本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。要本著 “ 先控制，后處置，救人第一，減少損失 ” 的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。 培訓(xùn)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng) 急預(yù)案篇 4 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)公安河?xùn)|分局內(nèi)保科的工作要求，為有效防止各種突發(fā)事件和維護我校安全穩(wěn)定，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進行，為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。 發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。 發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。 平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的 污染性質(zhì)和處理辦法。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，事后應(yīng)及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。 (四 )臺風(fēng)、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害 發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)?？梢圆扇”匾耐W(xué)。對我校外出工作人員、學(xué)生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。 建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強抗病能力。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。加強預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴散。 (三 )傳染性疾病暴發(fā)、流行 應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。 (二 )惡性傷亡事故 當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)立即保護現(xiàn)場，并在第一時間內(nèi)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。補充如下： 火勢比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥 “119” 報警。如果有傷員，及時搶救。 四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施 (一 )火災(zāi) 學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。 (四 )突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。 (二 )突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。 三、應(yīng)急調(diào)查與救治 (一 )突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負責(zé)組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。 (四 )突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第 一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值班教師、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門 (班級 )的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。對部門組織或負責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。 (二 )突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù) “ 生命第一 ” 的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時 間內(nèi)向上級主管部門報告。 根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。 安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。 突發(fā)事件應(yīng)