高二教師個人工作計(jì)劃范本20xx-文庫吧資料
2024-09-02 15:22本頁面
【正文】 一、指導(dǎo)思想 以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。 集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證 ,有利于教師互為補(bǔ)充、共同提高。認(rèn)真研究新教材 ,在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課 ,認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。鼓勵學(xué)生寫英文 ,對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。 ,堅(jiān)持每周一次作文訓(xùn)練 ,訓(xùn)練題材、方法力求多樣化 ,并能及時進(jìn)行講評。 ,閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn) ,也是高考的重頭戲。高中英語語法項(xiàng)目較多 ,為幫助學(xué)生理清思路 ,準(zhǔn)確表達(dá)思想 ,必須引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語法。本學(xué)期將有計(jì)劃地堅(jiān)持每周補(bǔ)充幾篇課外閱讀并讓學(xué)生閱讀報(bào)刊文章寫點(diǎn)評 ,讓學(xué)生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。 (一 )具體做法如下 : ,對課文 涉及的重要詞語 ,要總結(jié)、查字典解釋重點(diǎn)記憶。 ,夯實(shí)語言功底 詞匯、閱讀、語法是每個立志要學(xué)好英語的人必須過的三關(guān) ,三者有聯(lián)系但不能相互代替。(6) 積極思考、大膽質(zhì)疑 。(4)養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣 ( 整潔、獨(dú)立完成 ) ,掌握各種解題技巧 。(2)利用每天的零碎時間反復(fù)多次記憶單詞 ,學(xué)會記憶單詞的多種方法 。 高中生應(yīng)有的習(xí)慣和方法主要包括 : (1)學(xué)會查英語詞典并勤查詞典 。具體來說 : ,充分發(fā)揮學(xué)的主動性 只有當(dāng)教與學(xué)形成了合力 ,教學(xué)才能取得最佳的效果。培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力 ,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力 。因此 ,讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。每一單元用 79 課時 ,其中詞匯 23 課時 ,閱讀 2 課時 ,語法及寫作 12 課時 ,習(xí)題 12 課時 .兩冊書共需 18 周左右 ,最后二周左右進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面 ,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力 ,理解、分析和閱讀的能力 ,讓學(xué)生有效改善自己的英語學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力 。 二、教學(xué)指導(dǎo)思想 注 意根據(jù)我班學(xué)生實(shí)際 ,努力發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力 。并根據(jù)需要在年級開設(shè)數(shù)學(xué)困難生補(bǔ)充輔導(dǎo)班。對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師的下班輔導(dǎo)十分重要。備課組也將組織學(xué)生上培優(yōu)班。尖尖班的教學(xué)進(jìn)度可適當(dāng)調(diào)整，教學(xué)難度要有所 (來自 : 書業(yè)網(wǎng) :教學(xué)計(jì)劃 )提升 。教學(xué)中用配備資料《導(dǎo)學(xué)案》，要求學(xué)生按教學(xué)進(jìn) 度完成相應(yīng)的習(xí)題，教師要提前向?qū)W生指出不做的題，以免影響學(xué)生的時間，每周以內(nèi)容 “ 滾動式 ”編一份練習(xí)試卷，學(xué)生完成后老師要收齊批改，對存在的普遍性問題要安排時間講評。教研會時，由一名老師作主要發(fā)言人，對本周的教材內(nèi)容作分析，然后大家研究討論其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等。每兩周進(jìn)行一次集體備課。 ，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其的習(xí)慣。 五、 教法分析： ，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生“ 看個究竟 ” 的沖動，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。平行班學(xué)生的主要任務(wù)有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：保證重點(diǎn)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步上升，成為學(xué)生的優(yōu)勢科目 。 高二文科學(xué)生共有 10 個班，其中尖尖班 2 個， 8 個平行重點(diǎn)班。 三、教學(xué)任務(wù) 本學(xué)期上半期授課內(nèi)容為《選修 12》和《選修 44》，中段考后進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。 二、教材簡析 使用人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 進(jìn)行六認(rèn)真檢查 第 6 周放假 第 7 周討論組織學(xué)生進(jìn)行哪種技術(shù)實(shí)驗(yàn) 第 8 周對青年教師的公開課進(jìn)行點(diǎn)評 第 9 周與兄弟學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流 第 10 周統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度 第 11 周期中考試 第 12 周進(jìn)行六 認(rèn)真檢查 第 13 周針對檢查結(jié)果指出不足，指導(dǎo)如何改進(jìn) 第 14 周如何組織學(xué)生進(jìn)行課外活動 第 15 周就設(shè)計(jì)的交流語言進(jìn)行討論 第 16 周根據(jù)其他地區(qū)實(shí)施的情況，討論可借鑒
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