滬科版物理八年級(jí)96合理利用機(jī)械能3-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 22:22本頁(yè)面
【正文】 ，重力勢(shì)能減小則動(dòng)能一定增大”的錯(cuò)誤定式，應(yīng)根據(jù)假設(shè)的物理情境進(jìn)行分析，挖掘已知條件和隱含條件，找出其聯(lián)系，從而得出正確答案。如果物體的質(zhì)量一定時(shí)，那么物體的速度減小，動(dòng)能就減小，物體的高度增加，勢(shì)能增加，或者物體彈性形變?cè)龃?，?shì)能增大。從物理學(xué)的角度來(lái)看，飛流直下的瀑布蘊(yùn)藏著巨大的 ____________。選 B 例 4： 飛行的炮彈擊中目標(biāo)后有很大的破壞作用，這是因?yàn)椋? ） A．它具有很大的質(zhì)量 B．它具有很快的速度 C．它具有很大的動(dòng)能 D．它是鋼鐵制成的 答：選 C。 （ 1）在水平地面上滾動(dòng)的鉛球：既有質(zhì)量又有運(yùn)動(dòng)速度，具有動(dòng)能； （ 2）懸掛在室內(nèi)的電燈：既有質(zhì)量又有高度，具有重力勢(shì)能； （ 3）玩具汽車中被卷緊的發(fā)條：發(fā)條是彈性物體，卷緊后發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢(shì)能； （ 4）彈簧：盡管是典型的彈性物體，但它沒(méi)有發(fā)生彈性形變，因而不具有動(dòng)能和勢(shì)能； （ 5）在空中飛行的客機(jī)：有質(zhì)量，有運(yùn)動(dòng)速度，還有高度，既有動(dòng)能又有重力勢(shì)能； （ 6）靜止在水平軌道上的列車：盡管質(zhì)量很大，但它不在運(yùn)動(dòng)，也沒(méi)有高度，所以它不具有動(dòng)能和勢(shì)能。 點(diǎn)撥 ：物體只要具有做功的本領(lǐng)，它就具有能，與當(dāng)時(shí)是否正在做功無(wú)關(guān)。選 B 例 2： 判斷下列物體是否具有動(dòng)能或勢(shì)能，如果有，說(shuō)出能量的名稱；如果沒(méi)有，說(shuō)明原因。主要的考點(diǎn)是（ 1）利用影響動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的因素進(jìn)行分析比較以及機(jī)械能 動(dòng) 能 勢(shì) 能 重力勢(shì)能 彈性勢(shì)能 跟質(zhì)量和速度有關(guān) 跟質(zhì)量和高度有關(guān) 跟彈性和彈性形變有關(guān) 動(dòng)能和勢(shì)能間的相互轉(zhuǎn)化以及在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用實(shí)例 對(duì)動(dòng)能、勢(shì)能的變化作出正確的判斷；（ 2）探究決定動(dòng)能、勢(shì)能大小因素的實(shí)驗(yàn)以及在實(shí)驗(yàn)中靈活運(yùn)用“控制變量法”；（ 3）結(jié)合實(shí)際的生活、生產(chǎn)、活動(dòng)中的情景進(jìn)行動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的 分析以及利用動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象，近幾年的相關(guān)中考題往往聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)
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