【摘要】第六節(jié)合理利用機械能一二一、動能和勢能1.能量(1)定義:一個物體能夠?qū)e的物體,就說這個物體具有能量。(2)國際單位:,符號:。(3)一個物體能夠越多,表示這個物體的能量越大。2.動能(1)定義:物體由于具有的能量。(
2025-06-23 21:21
2025-06-23 12:36
【摘要】機械能一個物體能夠做功,我們就說它具有能量.一個物體能夠做的功越多,這個物體的能量就越大。這個物體的能量就越大,它能夠做的功就越多。請同學們說一說你都知道哪些形式的能量?看誰知道的最多?光能風能電能熱能以上三例在運動形式上有什么共同特點?運動的物體能做功,因此具
2024-11-18 04:33
【摘要】第六節(jié)合理利用機械能郯城實驗中學八年級備課組在日常生活或看書看報中,你聽說過哪些關(guān)于“能”方面的俗語?能源危機,能源的開發(fā)和利用水能、風能、機械能。電能、熱能、太陽能。核能水沖擊水輪機轉(zhuǎn)動而做功張開的弓可以使箭射出去而做功。流動的水能夠做功
2025-01-22 09:15
【摘要】機械能的轉(zhuǎn)化教學目標:知識與技能:1、知道動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。舉例說明動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化。2、知道動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化,能舉例說明動能和彈性勢能的轉(zhuǎn)化。3、分析和解釋實例,說明動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程,動能、勢能、機械能的變化情況。過程與方法:通過實驗、分析、推理過程,培養(yǎng)學生觀察能力,以及實驗、歸納、推理的能力。
2024-11-19 07:32
【摘要】第十章機械與人第六節(jié)合理利用機械能第1課時動能和勢能知識清單1.在物理學中,如果一個物體能夠?qū)e的物體________,我們就說這個物體具有能量,簡稱能,單位為________,用字母________表示。做功焦耳J2.物體由于________具有的能叫做動能,其大小與_
2025-06-19 14:38
【摘要】第2課時機械能及其轉(zhuǎn)化【教學目標】知識與技能能通過實例解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。過程與方法通過觀察和實驗認識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。情感態(tài)度與價值觀通過小組合作討論,認識交流與合作的重要性,學會與他人交流的方法,在解決問題的過程中,體驗戰(zhàn)勝困難解決物理問題時的喜悅?!窘虒W重難點】
2024-12-16 00:24
【摘要】第六節(jié)合理利用機械能第一課時動能與勢能【新課導思】三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站,它是利用長江水推動水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電的。從高處流下的水為什么可以推動水輪機轉(zhuǎn)動做功?【目標導學】,記住能的單位。,并解釋相關(guān)的現(xiàn)象。?!咀灾黝A(yù)習】:(1)定義:一個物體能
2025-06-18 12:22
【摘要】?1.理解動能、重力勢能、彈性勢能的初步概念。?2.知道動能、勢能大小的決定因素。?重點:動能和勢能的概念及其決定因素。?難點:能的概念的建立。?1.物體能夠?qū)ν庾龉?,表示這個物體具有,簡稱_____.?2.,叫做動能。
2024-11-26 06:54
【摘要】第1課時動能和勢能【教學目標】知識與技能;、重力勢能、彈性勢能;,知道重力勢能、彈性勢能、彈性勢能與哪些因素有關(guān)。過程與方法通過實驗了解動能、重力勢能的大小與什么因素有關(guān)并能解釋簡單的現(xiàn)象。情感態(tài)度與價值觀,使學生經(jīng)歷基本的科學探究過程,學習科學探究方法,發(fā)展初步的科學探究能力,形成尊重事實、探索真理的
【摘要】導航學習目標實例導入動能實驗重力勢能實驗彈性勢能練習能量之間的轉(zhuǎn)換小結(jié)反思、拓展退出學習目標?1、通過本節(jié)內(nèi)容的教學,讓學生初步理解動能,勢能機械能的概念。?2、采用實驗探究的方法讓學生知道決定
2025-01-05 01:01
【摘要】我們的新朋友————物理哥白尼著名的天文學家,自然科學的先驅(qū),他用日心說否定了影響人類長達千年之久的托勒玫地心說。日心說伽利略擺的等時性牛頓萬有引力愛因斯坦相對論錢學森“中國航天之父”“中國
2024-08-28 22:38
【摘要】第五節(jié)機械效率小明家住在二樓,買了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動滑輪,使用動滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手直接對木料做功與手對機械
2024-12-08 06:37
【摘要】第十一章機械能單元測試卷一、選擇題(本大題共12小題,共36分),正確的是:(),手的拉力對水桶做功,向前移動了一段路程,手的拉力對水桶做了功,推力在對它做功,重物不動,推力在這個過程中對重物做了功,正確的是()A.人提著箱子站在地面不動,手的拉力對箱子沒有做功B.人把箱子從二樓提到三樓,手的拉力對箱子沒有做功C.汽車在水平公路
2025-04-10 02:11
【摘要】八年級物理下冊(JK)
2025-06-18 12:34