【正文】 歲以上每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習(xí)慣等。 兒童健康檢查制度 入園 (所 )檢查：嬰 幼兒在入園 (所 )前必須進(jìn)行全身體格檢查。運(yùn)動項目和運(yùn)動量要適合各年齡組的特點。 要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。 體格鍛煉制度 要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點的游戲及體育活動，尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉，給嬰兒每天做一至二次被動操和主被動操，幼兒做一至二次體操或活動性游戲。 水果要洗凈削皮后再吃。 搞好兒童進(jìn)食衛(wèi)生，飯前工作人員及兒童都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用肥皂水或堿水揩干凈。廚房用具，刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒 (若用水煮則需在水開后十五至二十分鐘，若用籠屜蒸則水開后至少要蒸三十分鐘 )，食物要有防蠅設(shè)備。 飲食衛(wèi)生管理制度 要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。 (4)加強(qiáng)體弱兒飲食管理。 (2)要注意調(diào)配花樣，增加幼兒進(jìn)食量，科學(xué)烹調(diào)，盡最大努力保存營養(yǎng)素，特別要防止維生素的損失。根據(jù)孩子生長發(fā)育需要，統(tǒng)一制作嬰兒飲食，保證兒童營養(yǎng)。 對人工喂養(yǎng)兒要做好配奶工作，每餐奶具有嚴(yán)格消毒。母親在喂奶前要洗手，脫掉工作服，患有呼吸道疾病時，喂奶時要戴上口罩。 (二 )科學(xué)喂養(yǎng) 嬰兒喂養(yǎng)：母乳的營養(yǎng)成份最適合嬰兒生長發(fā)育的需要。蛋白質(zhì)攝入量占應(yīng)供給量的百分之八十以上。 保健人員要定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。 準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應(yīng)主副食，不吃隔日剩飯菜。 伙食費(fèi)要專用，精打細(xì)算，計劃開支，合理使用。各科室要 “ 一校一人 ” ，立即到校（園），駐校（園）開展安全工作，檢查、督查落實安全措施，整改安全隱患。 十、市教育局科室長期包聯(lián)制度。 九、領(lǐng)導(dǎo)干部外出請假銷假制度。 領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的通訊要保持隨時暢通。學(xué)校要成立護(hù)校隊，加強(qiáng)對學(xué)校的巡邏和守衛(wèi)。 七、帶班、值班和護(hù)校制度。小學(xué)低年級、幼兒園要向家長發(fā)放學(xué)生接送卡，由家長憑卡在校門口接送學(xué)生。 六、家校聯(lián)系制度。不得組織學(xué)生參加商業(yè)性活動，不得組織中小學(xué)生參加救火、搶險等。要完善學(xué)校（幼兒園）重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，有計劃地按預(yù)案組織全體師生進(jìn)行疏散演練，提高快速有效反應(yīng)能力。加強(qiáng)對教師的師德教育，不得體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校（幼 兒園）每月要對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識教育，教給學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識。 各學(xué)校、各單位對可能影響安全穩(wěn)定的重點人、重點事，要確定專門力量負(fù)責(zé)，穩(wěn)控到位，確保不發(fā)生任何問題。加強(qiáng)交通安全教育，加強(qiáng)校車和施工管理等。 堅持預(yù)防為主，落實重點部位、每個時段的安全監(jiān)管人員和責(zé)任，加強(qiáng)對學(xué)校各種設(shè)施設(shè)備的檢查檢修，堅決預(yù)防擁擠踩踏事件，防止學(xué)生集體食物中毒和群體性疾病發(fā)生，防火，防煤氣中毒，防溺水。 要配備必要的安保器材，安裝視頻監(jiān)控和報警設(shè)備，并與當(dāng)?shù)毓才沙鏊?lián)網(wǎng)。 落實安保人員。 三、安全防范制度。 二、安全隱患排查和整改臺帳制度。要從人、財、物等方面提供強(qiáng)有力保障，不惜一切代價使安全措施迅速到位。做到 隱患排查要全覆蓋，整改措施要真落實，防范工作要精細(xì)化。要把安全工作作為一項首要的政治任務(wù)，親自抓好。 幼兒園規(guī)章制度通用（精選篇 3） 一、 “ 一把手 ” 負(fù)總責(zé)制度。 認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動。預(yù)防和杜絕 教師犯罪。并獎勵到外地考察的機(jī)會。 七、師德師風(fēng)獎懲制度 幼兒園每年評選表彰一次師德先進(jìn)個人。堅持把教職工師德考核的 結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容，與教師崗 位聘任、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位 幼兒園干部、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。 定期聽取社會人士對幼兒園師德建設(shè)的評議。 三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度 幼兒園利用幼兒園的各種會議，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每教師都要有學(xué)習(xí)筆記。 二、師德師風(fēng)互助制度 幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想 道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的 `工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。 幼兒園規(guī)章制度通用（精選篇 2） 為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實際，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。 堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃的 安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。有計劃的對保教人員進(jìn)行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。幼兒接送時間，認(rèn)真做好接待工作，嚴(yán)防幼兒走失。 五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經(jīng)園領(lǐng) 導(dǎo)批準(zhǔn)。園屬車輛必須停放在指定地點。參觀來訪人員須出示介紹信或有關(guān)證件。 門衛(wèi)制度 一、按照規(guī)定的時間，及時開、關(guān)園門。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。對當(dāng)班時所發(fā)生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題 (如意外事故、摔傷、病兒等 )，應(yīng)向接班老師做好口