幼兒園過教師節(jié)方案怎么寫(精選12篇)-文庫吧資料
2024-09-02 14:30本頁面
【正文】 間談話環(huán)節(jié)中，以 “ 教師節(jié) ” 為主題，展開談話活動。 為幼兒提供相應的材料。 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 介紹教師節(jié)。 師：錄像里有誰 ?老師們在做什么 ?老師教你學會了哪些本領 ? 幼兒展示自己跟老師所學的本領。 (1)幼兒觀看視頻。 三、活動過程 談話導入，引起幼兒活動的愿望。 初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說： “ 老師，您辛苦了 !” 幼兒園過教師節(jié)方案怎么寫篇 7 一、活動目標 知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 “ 您辛苦了 ” 。 “ 感動的祝福 ” 。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。 “ 小小賀卡 ” 。 師：今天是什么節(jié)日 ?每年的幾月幾日是教師節(jié) ? 教師介紹教師節(jié)的由來。 (1)參觀 “ 幼兒園的老師 ” 照片展。 活動準備： 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 幼兒園過教師節(jié)方案怎么寫篇 6 活動目標： 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 (教師巡回指導 )我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d， 9 月 10 日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等?？纯蠢蠋焸?每天都在干什么呢 ?(逐一放幻燈片 )老師們每天工作都很辛苦。 活動過程 ，長的什么樣。 活動準備 ，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。 。人員分配： 照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。 各班級制作的《我愛老師》海報，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。 二、集體活動 每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報，形式如首映禮簽名版一樣。 綜合：我愛我的老師，引導幼兒了解教師節(jié)的由來，運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。 綜合：老師大發(fā)現(xiàn)，以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛老師的各種信息。 培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達和動手操作能力。在教師節(jié)到來之際，開展 “ 心目中的老師 ” 主題活動，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護老師的情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日 ! 活動目標： 知道每年 9 月 10 日是教師節(jié)，培 養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。為了引導孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞。一年一度的教師節(jié)即將到來。 幼兒園過教師節(jié)方案怎么寫篇 4 活動主題：心目中的老師 活動目的： 有人說：老師是火種，點燃了學生的心靈之火 。 7。 6。 5。 4。 3。 2。 活動準備 1。 5。 4。 師：錄像里有誰 ?老師們在做什么 ?老師教你學會了哪些本領 ? 3。幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作 (1)幼兒觀看視頻。 活動過程： 1。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的 情感。能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 ) 三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。 老師在一邊適時的進行指導。 二、基本部分 (情境表演 —— 生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。 培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。哪個小丑最滑稽 ?你喜歡哪個小丑 ?為什么 幼兒園過教師節(jié)方案怎么寫篇 2 活動目標： 知道 9 月 10 日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。 根據(jù)幼兒的不同情況，隨時指導與幫助。 (2)鼓勵幼兒畫出各種各樣的小丑的臉。 c 將彩色長條紙一前一后折成樓梯狀，分
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