【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《美術(shù)》(湖南美術(shù)出版社)四年級上冊第5課蔬果的聯(lián)想長沙市芙蓉區(qū)育才學(xué)校?皮浩一、教材分析生活中蔬菜、瓜果隨處可見,它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進行活潑、有趣的立體造型活動。蔬果自然天成的形狀、色彩、紋理和質(zhì)感多姿多彩、各具特色,它們特有的美感吸引著學(xué)生,豐
2024-12-14 00:31
【摘要】杜家莊小學(xué)四步教學(xué)學(xué)案課題第五課蔬果的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)1、知識性的目標(biāo):通過學(xué)習(xí)用蔬果雕刻小動物,引導(dǎo)學(xué)生善于動腦觀察、聯(lián)想、動手制作,使學(xué)生初步學(xué)習(xí)用蔬果造型的設(shè)計知識及制作的方法。2、情感性目標(biāo):對學(xué)生進行美的情趣教育,激發(fā)學(xué)生熱愛的情感,養(yǎng)成善于觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的美的形象。3、能力性目標(biāo):培
2024-11-27 22:08
【摘要】第5課蔬果的聯(lián)想教學(xué)程序一、情境演繹,激發(fā)興趣1.教師演示課件:“池塘里的小青蛙”。2.學(xué)生欣賞、感受由蔬果引發(fā)聯(lián)想而帶來的奇妙世界。二、深入感知,巧妙聯(lián)想1.提出思考:你認(rèn)為南瓜變青蛙妙不妙?為什么?2.學(xué)生自由討論,教師傾聽、參與討論。3.交流討論結(jié)果,教師板書:聯(lián)想形
2024-12-13 15:33
【摘要】《蔬果的聯(lián)想》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)簡單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細(xì)致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象力,發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。3、增強對自然和生活的熱愛。教學(xué)重點:提高對物象特征整體感知能力,掌握切割、插
【摘要】湘美版四年級美術(shù)上冊活動要求:根據(jù)自己所帶的蔬果進行想象,運用切、挖、連接、添加等方法創(chuàng)造出有趣的形象。
2024-12-12 17:29
【摘要】蔬果的聯(lián)想活動:根據(jù)蔬菜、瓜果的形狀、色澤、紋理和質(zhì)感給你帶來豐富聯(lián)想,制作出自己喜愛的生動有趣的作品。
2024-11-23 02:05
【摘要】開始NEXTNEXTNEXT你認(rèn)為南瓜變青蛙妙不妙?為什么?聯(lián)想(圓鼓鼓)色彩(黃綠色)青蛙(黃綠相間的條狀花紋)NEXTNEXT我們該如何制作呢?方法、割、挖出作品大致造型、刻等方法表現(xiàn)細(xì)節(jié)
2024-12-12 23:00
【摘要】-----《美術(shù)》湘版教材四年級上冊小組合作探究:合作學(xué)習(xí)課本14-15頁,探究制作方法有那些?(切、割、挖、鏤、刻、插接…)蔬果的聯(lián)想制作大賽制作要求:1、巧妙利用自然、形體和色彩的美,靈活運用多種方法,多種材料進
【摘要】花手帕教學(xué)設(shè)計(活動一)教學(xué)目標(biāo):1、了解制作花手帕的基本方法與要領(lǐng),在實際操作中感受色彩的變化與韻味。2、培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對民間藝術(shù)的熱愛。3、學(xué)生自主完成一張花手帕。教學(xué)重點:讓學(xué)生學(xué)會手帕的制作方法與步驟。教學(xué)難點;學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生:水彩顏料及生宣紙。
2024-11-27 22:09
【摘要】8、剪紙故事教學(xué)目標(biāo):1、掌握剪紙的基本方法和步驟,能抓住人物的動態(tài)特征,剪制出生動有趣的人物形象。2、了解中國民間的和現(xiàn)代的剪紙文化,感受不同的剪紙文化背景及其樸實純真的魅力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點:剪紙人物形象生動,紋飾合適、美觀。教學(xué)難點:人物組合或道具、場景添加有故事性。教學(xué)方法:欣賞法、講
2024-11-28 02:03
【摘要】字的聯(lián)想教案一、設(shè)計內(nèi)容《字的聯(lián)想》一課為蘇教國標(biāo)版小學(xué)美術(shù)第九冊第16課,屬于【造型·表現(xiàn)】領(lǐng)域的第一課。本課主要讓學(xué)生聯(lián)系生活實際,通過豐富的想像,創(chuàng)造性的設(shè)計美化漢字。從而達到提高他們的想像力、創(chuàng)造力和美化生活的能力。學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)字的聯(lián)想設(shè)計方法,即字形聯(lián)想設(shè)計法和字意聯(lián)想的設(shè)計方法。學(xué)習(xí)難點:學(xué)生用字的聯(lián)想設(shè)計方法
2024-12-13 03:49
【摘要】璃水彩教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)想《玻璃水彩》旨在讓孩子們體驗新材料作畫的樂趣,根據(jù)玻璃不吸水的特性,在玻璃上作畫能產(chǎn)生許多特殊效果,產(chǎn)生許多肌理,這會讓孩子們感到特別新奇。因此,我采用開門見山的導(dǎo)入法,從孩子們看到的早已準(zhǔn)備在桌子上的工具入手,從他們的好奇入手,抓住學(xué)生的心理特點,激發(fā)學(xué)生的興趣。接下來,教師作畫,進一步激發(fā)興趣,也給學(xué)生的嘗試作畫做了鋪墊。然后不提
【摘要】第一課《教室一角》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)書籍推介設(shè)計、隊角布置設(shè)計與制作、課程圖標(biāo)設(shè)計與組合應(yīng)用的方法,了解班隊活動角的設(shè)計、制作與布置的各種方式及表現(xiàn)形式。2、訓(xùn)練發(fā)散性思維能力,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計與組合應(yīng)用的能力。3、.增強學(xué)生集體合作意識和參與班級活動的自信心,養(yǎng)成有序地進行設(shè)計與制作的工作態(tài)度。教學(xué)重點:增強學(xué)生集體合作意識
【摘要】《紙品樂陶陶》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教時間:2021年11月21日執(zhí)教地點:略陽縣高臺小學(xué)四(3)班
2024-12-13 04:30
【摘要】《剪紙故事》教案實驗小學(xué)肖芳芳教學(xué)目標(biāo):1、掌握剪、刻的基本方法和步驟,能抓住人物的動態(tài)特征,剪制出生動有趣的人物形象。2、了解中國民間的和現(xiàn)代的剪紙文化,感受不同的剪紙文化背景及