粵教版必修一42影響加速度的因素06-文庫吧資料
2024-11-27 21:58本頁面
【正文】 應(yīng)該是一條過原點的直線． 三、由實驗結(jié)果得出的結(jié)論 師：通過大家的實驗，排除誤差的影響，大家討論總結(jié)一下加速度和物體所受的力以及物 體質(zhì)量之間的關(guān)系． [分組討論 ] 生 1：我們可以得出這樣的結(jié)論：物體的加速度和物體所受的力成正比，和物體的質(zhì)量成反比． 生 2：應(yīng)該是和物體所受的合力成正比． 生 3：我想力是矢量，加速度也是矢量，加速度的方向應(yīng)該和物體所受力的方向相同 ． 師： (總結(jié) )大家的發(fā)言非常好，那么我們得出的結(jié)論是不是一個定理性的結(jié)論呢 ?僅靠少量的實驗是不行的，應(yīng)該通過更為精確的實驗和更多次的實驗進(jìn)行證明，不過我們大家在現(xiàn)有水平下能夠得出這個結(jié)論是非常了不起的，這是我們下節(jié)課要學(xué)的牛頓第二定律的內(nèi)容． [課堂訓(xùn)練 ] 在水平路面上，一個大人推一輛重車，一個小孩推一輛輕車，各自做勻加速運動 (阻力不計 )．甲、乙兩同學(xué)在一起議論，甲同學(xué)說：大人推力大，小孩推力小，因此重車的加速度大．乙同學(xué)說，重車質(zhì)量大，輕車質(zhì)量小，因此輕車的加速度大．你認(rèn)為他們的說法是否 正確 ?請簡述理由 ． 答：甲、乙 兩同學(xué)的結(jié)論和理由都不全面和充分，物體的加速度決定于物體所受的合外力和物體的質(zhì)量．大人的推力雖然大，但車的質(zhì)量也大，因此重車的加速度也不一定就大．小車的質(zhì)量小，但是小孩的推力也小，因而輕車的加速度也不一定大．判斷誰的加速度大，必須看各自的質(zhì)量和合外力． [小結(jié) ] 本節(jié)我們學(xué)習(xí)了： 1．力是物體產(chǎn)生加速度的原因． 2．用控制變量法探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系；設(shè)計實驗的方法． 3．物體的質(zhì)量一定時，合外力越大，物體的加速度也越大；合外力一定時，物體的質(zhì)量越大，其加速度越小，且合外力的方 向與加速度的方向始終一致． 4．實驗數(shù)據(jù)的處理方法。X167。 科 167。 影響加速度的因素 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 1．理解物體運動狀態(tài)的變化快慢，即加速度大小與力有關(guān)，也與質(zhì)量有關(guān)． 2．通過實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系． 3．培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力． 過程與方法 1．指導(dǎo)學(xué)生半定量的探究加速度和力、物體質(zhì)量的關(guān)系，知道
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1