【摘要】第2課時(shí)測試與反饋(分值:70分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每題3分)1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音全正確的一項(xiàng)是()A.嚴(yán)峻.(jùn)贍.養(yǎng)(shàn)遛.鳥(liù)模.式(mú)B.歌曲.(qǔ)融洽
2024-12-06 02:06
【摘要】文本20白發(fā)的期盼(節(jié)選)隨著時(shí)代癿變革,安土重遷癿傳統(tǒng)觀念已無法束縛年輕一代奔走四方癿腳步,幾丐同堂固守家園癿家庭模式也難以繼續(xù)維持;同時(shí),中國已經(jīng)步入老齡社會(huì),“空巢”家庭也越來越多,現(xiàn)代社會(huì)癿養(yǎng)老模式成為人們必須高度關(guān)注癿社會(huì)現(xiàn)象。親情越來越淡薄,但白發(fā)癿期盼卻越來越強(qiáng)烈?!咀髡吆喗椤繙厍镪?,1967年生,哈爾濱人
【摘要】白發(fā)的期盼(節(jié)選)/永不消逝的歌聲本課話題——孝朗讀——課文中的名段“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”也。有些事情永遠(yuǎn)不能追回,有些遺憾永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。做兒女的你,也有悔之晚矣的嘆息嗎?趁著父母身體康健多盡孝道,也許只是一件御寒的棉衣,也許只是幾塊他們愛吃的點(diǎn)心,也許只是一句貼心的問候,這些東西在父母
2024-12-17 11:38
【摘要】學(xué)會(huì)傾聽白發(fā)的期盼教學(xué)目標(biāo):?1、學(xué)生能夠通過活動(dòng)體驗(yàn),掌握傾聽的要素,學(xué)會(huì)傾聽,能準(zhǔn)確把握并表達(dá)聽到的信息。?2、通過活動(dòng)體驗(yàn),體驗(yàn)情感,感悟生活,初步學(xué)會(huì)欣賞廣播作品。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)?1.學(xué)生能夠在傾聽活動(dòng)中掌握傾聽技巧,準(zhǔn)確把握信息并予以表達(dá)。?2.對(duì)于廣播作
2024-11-20 17:15
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)白發(fā)的期盼(節(jié)選)/永不消逝的歌聲本課話題——孝朗讀——課文中的名段“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”也。有些事情永遠(yuǎn)不能追回,有些遺憾永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。做
2024-11-26 01:51
【摘要】執(zhí)教馬愛娟一天,我指著奶奶的頭發(fā)好奇地問:“奶奶為什么我的頭發(fā)黑黑的,你的頭發(fā)是雪白雪白的呢?”奶奶笑著說:“這白發(fā)一半是你爸爸給的,一半是你給的?!蔽业拖铝祟^,沒有吭聲。奶奶說:“怎么啦,不高興了嗎?傻孩子,奶奶跟你說著玩呢?”
2024-11-19 05:37
【摘要】蝶戀花晏殊教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)詩歌意象,感悟全詩意境。2.反復(fù)誦讀,體會(huì)詩人情感。3.通過吟詠,了解古詩文賞析的一般方法和術(shù)語。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)語:古人說:“黯然銷魂者,惟別而已?!比擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。為傷別離,古人留下了多少讓后人唱詠不盡的名篇佳作。
2024-12-13 10:09
【摘要】課題斑紋上課時(shí)間9.5編號(hào)03教學(xué)重點(diǎn)由閱讀感知斑紋形象特征到感悟?qū)Π呒y的理性闡釋教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者形象語言的表現(xiàn)力教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力1培養(yǎng)學(xué)生解讀社科類文章的能力2培養(yǎng)學(xué)生形象藝術(shù)的表達(dá)和對(duì)哲理性闡述的理解能力過程和方法1由閱讀感知斑紋形象特征到感悟?qū)Π呒y的理性闡釋2體會(huì)作
【摘要】《奶奶的白發(fā)》教案 《奶奶的白發(fā)》教案1教材分析: 《奶奶的白發(fā)》一課選自蘇教版教材一年級(jí)下冊(cè)第11課,課文主要描寫了奶奶和孫子之間的一段對(duì)話,表現(xiàn)了兩代人之間的親情。課文有7個(gè)二類生...
2024-12-06 00:47
【摘要】1.改正下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的注音。溜.達(dá)(liū)贍.養(yǎng)(shàn)拎.著(līn)拖累.(lèi)肥沃.(wò)戈.壁(ɡē)恪.守(ɡè)憧.憬(chōnɡ)懷揣.(chuāi)鐫.刻(juān)風(fēng)靡.
2024-11-23 00:03
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): ?、睂W(xué)會(huì)9個(gè)生字及由這些生字組成的詞語,并認(rèn)識(shí)心字底和八字底。 ⒉正確、流利地朗讀課文、背誦課文。 情感目標(biāo): 認(rèn)識(shí)到老一輩為后輩...
2024-10-07 02:27
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(píng)(十三)白發(fā)的期盼(節(jié)選)/永不消逝的歌聲[語言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①隨著國防和軍隊(duì)改革即將進(jìn)入實(shí)施階段,各種各樣的“小道消息”也________。一些看起來“有鼻子有眼”的傳言,妄圖混淆視聽。②半輩子的生活習(xí)慣,讓“老漂族”享受著__
2024-11-23 00:04
【摘要】《奶奶白發(fā)》教案 《奶奶白發(fā)》教案1一、教學(xué)目的: 1、有感情地朗讀、背誦課文。 2、會(huì)讀本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、通過朗讀體會(huì)人物感情,認(rèn)識(shí)到老一輩為后輩人付...
2024-12-06 00:46
【摘要】《奶奶的白發(fā)》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版一年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):⒈學(xué)會(huì)9個(gè)生字及由這些生字組成的詞語,并認(rèn)識(shí)“心”字底和“八”字底。⒉正確、流利地朗讀課文、背誦課文。情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)到老一輩為后輩人付出的辛勞,懂得要孝敬長輩,不讓他們多操心。教學(xué)重點(diǎn):理解課文第二自然段。教學(xué)難點(diǎn):理解奶奶的話:“這白發(fā)一半
2024-11-28 00:45
【摘要】第三單元課題《奶奶的白發(fā)》我的教學(xué)設(shè)想:一、設(shè)計(jì)理念:讓學(xué)生在動(dòng)情的朗讀中積淀語言,并引導(dǎo)學(xué)生圍繞關(guān)鍵句理清前因后果。讓學(xué)生在讀中感悟,在入情入境的欣賞中體味文章所表達(dá)的情感,由己及人,發(fā)散思維。二、教材分析:《奶奶的白發(fā)》是蘇教版一年級(jí)語文下冊(cè)第四單元的一篇文章,主要寫了奶奶和孫子之間的一段對(duì)話,表現(xiàn)了兩代人之間的親