高中學(xué)習(xí)心得精選作文-文庫吧資料
2024-09-02 12:55本頁面
【正文】 們?nèi)ヌ剿髯非?! 高中學(xué)習(xí)心得 4 如果把高中歷史的學(xué)習(xí)比作高樓大廈的話，那么對教材的熟悉掌握則猶如根基。政治中哪一個提法由哪些論據(jù)支持或這一論據(jù)是針對哪個提法而產(chǎn)生的，必須區(qū)別清楚。知道哪個年代發(fā)生了何等史實及前后因果叫縱比 。在歷史的年代和政治的 “ 理論體系 ” 這兩條主軸兩側(cè)，分布著各式各樣經(jīng)過細(xì)心挑選、適當(dāng)排列的客觀事實。歷史和政治在我的腦海中形成了鮮明對比：歷史是在整篇灰色的史實中，偶爾穿插幾行結(jié)綸、規(guī)律之類的亮點，用以串起那些事件、因果 。歷史對文字組織的能力要求很高，平時一定要多加鍛煉，多做些文字題，不要圖省事而只做選擇題，不愿練習(xí)問答題、材料解析題。認(rèn)為看得越多，我所理解的層次 就越深入，所以并非無效率的重復(fù)，而掌握越多，我所用在一本書上的時間就越少，進(jìn)度就越快。此外，課本非常重要。 ? 歷史是記憶量最大的課程之一，厚厚幾本書，內(nèi)容多，頭緒繁雜，如果沒有科學(xué)的記憶方法，就很難把握好。它有一個知識沉淀的過程，不是一蹴而就的，絕對不可以存有 “ 臨陣磨刀快三分 ” 的僥幸心理。根據(jù)我個人的經(jīng)驗，在我的同學(xué)中，越早重視它的人越輕松，而我對此認(rèn)識比較晚，所以不得不付出更多的時間在它上面。在初中時，歷史對于我來說只是一門副科，只要考及格就行，當(dāng)時我的歷史學(xué)習(xí)幾乎沒有什么方法，只要死記硬背就可以得高分，但這只適用于初中的歷史，并非是我今天要講的歷史的正確學(xué)習(xí)方法。那么如何才能做到創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，提高獲取新知識的能力、選擇信息的能力和質(zhì)疑問難的能力，進(jìn)而達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)與情感目標(biāo)的和諧統(tǒng)一呢 ?首先，要把握一個根本點：準(zhǔn)確、完整、系統(tǒng)、牢固地掌握和靈活地運(yùn)用歷史基礎(chǔ)知識 其次，要抓住兩個觀點： ① 對教材內(nèi)容進(jìn)行有效地歸納整理，構(gòu)成完整系統(tǒng)的學(xué)科知識體系 。在歷史領(lǐng)域里， “ 知 ” 與 “ 不知 ” 的矛盾并不突出，更多的是 “ 知 ”的多 與少、深與淺的差異。從適應(yīng)與發(fā)展兩大任務(wù)出發(fā)，樹立自主型的學(xué)習(xí)觀，自覺地、能動地、有目的地從事學(xué)習(xí)活動， “ 懂學(xué) ” 、 “ 會學(xué) ” ，已成為時代對人的迫切要求。 一本好書可能會讓你一生受用不盡，我現(xiàn)在體會又深一點。 ” 或者說： “ 下次做，這沒關(guān)系的。何爽找工作的經(jīng)歷很獨(dú)特，她也很懂得珍惜和節(jié)約，而我呢 ?有時不高興了還會和爸爸媽媽大吵大鬧的，自己也是五年級的學(xué)生了，該懂事了，不能再像原來那樣做一個衣來伸手，飯來張口的小公主。為了不讓胖阿姨園長看到自己的爛鞋，她把左腳藏到了右腳的后面 ，可細(xì)心的胖阿姨園長還是發(fā)現(xiàn)了，并送了何爽一雙新鞋，還把何爽帶回家中，讓何爽給自己那不懂事的女兒講講自己的歷程。為了尋找一份自己喜歡而又踏實的工作，何爽累得精疲力竭。何爽先在一所私立學(xué)校群樂小學(xué)當(dāng)老師，可校長拖欠了許多的工資，三個老師罷課兩天后，校長才發(fā)了一部分式資，何爽呆不下去了，便離開了群樂小學(xué)。 在這，我今天向大家著重介紹書中的一篇 《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。獨(dú)自去父親下放的山村旅行的中學(xué)生 .......。為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩 。 這是一本關(guān)于生命成長的中
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1