【摘要】少年愛因斯坦小乍中學(xué)李志奎王濱等愛因斯坦小時候.少年.青年.中年:愛因斯坦（1879～1955）Einstein，Albert德裔美國科學(xué)家。1879年3月14日生于德國烏耳姆鎮(zhèn)的一個小業(yè)主家庭，1955年4月18日卒于美國普林斯頓。自幼喜愛音樂，是一名熟練的小提琴手。
2024-12-08 03:47
【摘要】少年愛因斯坦愛因斯坦簡介著名物理學(xué)家，猶太后裔。生于德國。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)，加入瑞士籍；1913年回德國，當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士；1921年發(fā)現(xiàn)光電效應(yīng)理論，獲諾貝爾物理學(xué)獎；1933年因受納粹政治迫害，遷居美國；1940年入美國籍，在物理學(xué)多個領(lǐng)域均有重大貢獻。其中最重要的是建立了狹義相對論（1905年），并在
【摘要】少年愛因斯坦第八課愛因斯坦愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。1879年3月14日生于德國的烏爾姆，1955年4月18日卒于美國的普林斯頓。愛因斯坦1900年畢業(yè)于瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，畢業(yè)后即失業(yè)。在朋友的幫助下，才在瑞士聯(lián)邦專利局找到工作。1905年獲蘇
【摘要】《少年愛因斯坦》教案1作者:加入日期：06-02-12少年愛因斯坦一、教學(xué)目標(biāo)1、了解少年愛因斯坦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。2、領(lǐng)會人物肖像描寫方法之———“畫眼睛”對表現(xiàn)人物心靈的作用。3、學(xué)習(xí)少年愛因斯坦勤學(xué)好問愛思考的優(yōu)秀品質(zhì)。＋4、了解愛因斯坦的生平其他事跡。二、課時安排1課時
2024-12-13 08:39
【摘要】課題：1、《鄉(xiāng)愁》主備：羅有志審核：祝站二中九年級備課組姓名：班級：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)本詩嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，精巧的構(gòu)思。2．掌握通過分析意象感知詩歌內(nèi)涵的方法，品讀詩歌凝練含蓄的語言。3．體會作者濃厚強烈的思鄉(xiāng)情懷
2024-12-13 08:26
【摘要】．《愛蓮說》導(dǎo)學(xué)案2021．3．2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、朗讀、背誦《愛蓮說》，并把握詞、語句，疏通文意。2、學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。3、學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì)，培養(yǎng)
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握常用文言字詞，提高閱讀課文言文的能力；2、了解課文內(nèi)容，理解人手傳記中塑造的人物形象及人物的精神品質(zhì)；3、學(xué)習(xí)課文概括描寫與具體描寫，正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)的寫法；4、學(xué)習(xí)岳飛精忠報國的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。【學(xué)習(xí)重點】理
2024-11-28 00:01
【摘要】七年級語文導(dǎo)學(xué)案主備人：南樓中學(xué)曹麗穎教研組長：項家忠課題18、橋梁遠(yuǎn)景圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文簡潔生動的說明語言，學(xué)習(xí)打比方等多種修辭手法的運用。2、結(jié)合課內(nèi)外知識了解橋梁的特點、優(yōu)點。3、學(xué)習(xí)作者以科學(xué)的精神進行大膽而合理的想象，認(rèn)識科學(xué)幻想與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。學(xué)
2024-12-13 02:37
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解文意，讀懂課文，鞏固傳記知識。2、把握課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀文言文的能力。3、學(xué)習(xí)包拯為官剛正，執(zhí)法嚴(yán)峻的優(yōu)秀品質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)難點】1、整體感知課文，分析人物的性格品質(zhì)；2、對重點文言詞句的理解；3、課文在刻畫人物和
【摘要】11、《巨人和孩子》導(dǎo)學(xué)案（一）班級：組別：姓名：學(xué)號：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、積累字詞，了解文章主要內(nèi)容2、理出文章的結(jié)構(gòu)3、賞析生動形象，景物描寫，體會擬手法的運用[學(xué)習(xí)方法]1、分組分段朗讀復(fù)述2、分角色表演[價值觀]領(lǐng)悟愛心和自私
【摘要】《第一千個球》練習(xí)1、給下列加點字注音。膝．蓋名譽．墮．落剎．那滂沱．．罰．球2、解釋下面的詞語，或根據(jù)意思寫詞語。（１）相提并論：（２）無地
2024-12-13 08:38
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 少年愛因斯坦教學(xué)資料(語文版) 少年愛因斯坦教學(xué)資料(語文版) 愛因斯坦的人生 愛因斯坦物理學(xué)家，生于德國。190...
2025-04-05 21:51
【摘要】鹽阜中學(xué)初二年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題《古詩二首·雁門太守行》課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解、學(xué)習(xí)詩歌的朗讀技巧，培養(yǎng)朗讀能力。2．反復(fù)誦讀，感受、品味詩歌的韻律美、意境
2024-12-16 13:32
【摘要】少年愛因斯坦設(shè)計與制作：郴州市一中蔣慧快速瀏覽課文,解決以下問題:?1、找出文章當(dāng)中的生字詞?孤僻涓涓?靦腆遏止?不解之緣:難以分開的緣分.?躍躍欲試:形容心里急切想試試.?怡然自得:形容安適、愉快而滿足的樣子
2024-12-08 03:44
【摘要】A=x+y+z?成功=工作+方法+閉嘴愛因斯坦?愛因斯坦?（公元1879—1955年）?德國猶太人，是當(dāng)代最偉大的物理學(xué)家，人們稱頌他為“二十世紀(jì)的牛頓”。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學(xué)并入瑞士籍，1940年入美國籍，在物理學(xué)多個領(lǐng)域
2024-12-08 15:19
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