青島版科學(xué)三上一周的天氣課堂實(shí)錄-文庫(kù)吧資料

【摘要】22一周的天氣一、教材分析：本課是在學(xué)生學(xué)會(huì)了觀測(cè)及記錄“今天的天氣”情況的基礎(chǔ)上，對(duì)一周的天氣情況進(jìn)行匯總，主要進(jìn)行匯報(bào)交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生整理資料、分析數(shù)據(jù)的能力。二、教學(xué)目標(biāo)：1、在對(duì)一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法；能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。2、在匯總及分析一周天氣情況數(shù)據(jù)的過(guò)程中，體現(xiàn)合

2024-11-27 23:42

青島版科學(xué)三上一周的天氣表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第19課一周的天氣主備人：王俊民二備人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在對(duì)一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法；能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。2、知道長(zhǎng)期測(cè)量和記錄天氣數(shù)據(jù)是非常有用的。重點(diǎn)難點(diǎn)：在對(duì)一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法；能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。預(yù)習(xí)提綱；

2024-12-13 02:05

青島版科學(xué)三上一周的天氣課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】結(jié)束不同的天氣晴陰雨雪多云風(fēng)雷電霧霧螞蟻上樹(shù)這些現(xiàn)象都預(yù)示要下雨啦！生物預(yù)告天氣泥鰍出土燕子低飛？你還知道哪些

2024-12-12 23:25

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上54一周的天氣2-文庫(kù)吧資料

【摘要】最近一周的天氣變化有什么特點(diǎn)？學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過(guò)對(duì)一周天氣情況有關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析，學(xué)會(huì)整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法。?2、體會(huì)長(zhǎng)期的測(cè)量和記錄天氣情況是非常艱苦的，但卻是非常有意義的事情。一周的天氣根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫(huà)出一周氣溫變化折線圖，并完成下列問(wèn)題

2024-12-20 17:23

青島版科學(xué)三上今天的天氣教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】今天的天氣【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)到天氣與人們的生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)一天天氣情況的研究，使學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，并在此過(guò)程中認(rèn)識(shí)到：天氣可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述，如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等。【教學(xué)目標(biāo)】、測(cè)量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具觀測(cè)天氣情況，并能利用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ绫砀瘢┯涗浻^測(cè)結(jié)果。。

2024-11-27 19:10

青島版科學(xué)三上今天的天氣課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】今天的天氣密州路學(xué)校馬強(qiáng)《今天的天氣》是青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元的第二課。本課在學(xué)生認(rèn)識(shí)到天氣與人們的生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)一天天氣情況的研究，使學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，并在此過(guò)程中認(rèn)識(shí)到：天氣可以用一些可測(cè)量的量來(lái)描述，如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等。學(xué)生對(duì)科學(xué)課，有了一定的基礎(chǔ)，也積

2024-11-23 04:50

青島版科學(xué)三上今天的天氣單元教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】今天的天氣教學(xué)目標(biāo)1．會(huì)觀察、測(cè)量、記錄天氣數(shù)據(jù)的方法，會(huì)用簡(jiǎn)單工具觀測(cè)天氣的情況，能利用表格等形式記錄觀測(cè)結(jié)果。2．知道天氣可以用一些可測(cè)量的量（如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等）來(lái)描述；會(huì)運(yùn)用天氣術(shù)語(yǔ)描述一天的天氣情況。3．體驗(yàn)合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備生：搜集、記錄當(dāng)天的天氣情況。師：風(fēng)級(jí)

2024-11-27 19:39

青島版科學(xué)三上今天的天氣教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《今天的天氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道天氣可以用一些測(cè)量的量（溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量等）來(lái)描述。2、學(xué)習(xí)觀察、測(cè)量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡(jiǎn)單的測(cè)量工具觀測(cè)天氣情況，能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗洔y(cè)量結(jié)果。3、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)并設(shè)計(jì)一種天氣符號(hào)。4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)合作與交流的快樂(lè)。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)并設(shè)計(jì)氣象符號(hào)。

2024-11-27 23:42

青島版科學(xué)三上水溫的變化學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第七課水溫的變化預(yù)習(xí)案主備人：薄萬(wàn)崗二備人：周次：預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)預(yù)測(cè)、測(cè)量、收集數(shù)據(jù)、做折線圖等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)水溫變化的規(guī)律。2、通過(guò)測(cè)量活動(dòng)體驗(yàn)合作交流的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：了解水溫變化的規(guī)律。預(yù)習(xí)過(guò)程：1、準(zhǔn)備好玻璃杯、溫度計(jì)、鐘表等物品。2、猜測(cè)一

2024-12-13 07:24

天氣學(xué)診斷實(shí)習(xí)報(bào)告范本-文庫(kù)吧資料

【摘要】......南京信息工程大學(xué)天氣學(xué)診斷分析實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)名稱天氣學(xué)診斷分析日期2016年12月17日得分指導(dǎo)教師系大氣科學(xué)專業(yè)大氣科學(xué)年級(jí)班次姓名

2025-08-09 11:38

青島版科學(xué)三上天氣與生活課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】歡迎光臨指導(dǎo)！歡迎光臨指導(dǎo)！逍遙漫天游風(fēng)來(lái)它就躲雨來(lái)它帶頭手揚(yáng)滿天沙驚起林中鳥(niǎo)折斷園中花,它不甜,說(shuō)像鹽,又不咸.冬天有時(shí)一片,夏天誰(shuí)都不見(jiàn).云風(fēng)雪天氣與生活

2024-12-12 20:55

天氣學(xué)診斷實(shí)習(xí)報(bào)告-文庫(kù)吧資料

【摘要】南京信息工程大學(xué)天氣學(xué)診斷分析實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)名稱天氣學(xué)診斷分析日期2016年12月17日得分指導(dǎo)教師系大氣科學(xué)專業(yè)大氣科學(xué)年級(jí)班次姓名學(xué)號(hào)一、實(shí)習(xí)目的?熟練使用天氣學(xué)原理和中國(guó)天氣中所學(xué)的知識(shí)，診斷分析常用的動(dòng)力和熱力參量（渦度、散度、渦度平流、溫

2025-08-11 04:55

青島版科學(xué)三上天氣與生活說(shuō)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】《天氣與生活》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老：大家好！我今天說(shuō)課的題目是天氣與生活，我打算從以下幾個(gè)方面去闡述：一、說(shuō)教材二、說(shuō)目標(biāo)三、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)四、說(shuō)教法和學(xué)法五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、說(shuō)教材本節(jié)課是七年級(jí)（上）第四單元第一課的內(nèi)容，屬于“自然環(huán)境與自然資源”方面的基礎(chǔ)知

2024-12-16 04:37

天氣學(xué)診斷實(shí)習(xí)報(bào)告-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：天氣學(xué)診斷實(shí)習(xí)報(bào)告 南京信息工程大學(xué)天氣學(xué)診斷分析實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)名稱天氣學(xué)診斷分析日期2016年12月17日得分指導(dǎo)教師系大氣科學(xué)專業(yè)大氣科學(xué)年級(jí)班次姓名學(xué)號(hào) 一、實(shí)習(xí)目的 熟練使用天...

2024-11-14 18:28

青島版科學(xué)三上今天的天氣課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】16今天的天氣青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)一、考考你1、今天的天氣怎么樣?你聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)了嗎？你能說(shuō)給大家聽(tīng)嗎？2、觀察今天的天氣情況？你來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！3、下面的幾種天氣符號(hào)你認(rèn)識(shí)嗎？?1、你能預(yù)報(bào)山東的天氣嗎？?2、你能預(yù)報(bào)平陰縣的天氣嗎？?3、從圖中，你知道了哪

2024-11-23 02:34

青島版科學(xué)三上一周的天氣學(xué)案-文庫(kù)吧

青島版科學(xué)三上一周的天氣學(xué)案-wenkub

青島版科學(xué)三上一周的天氣學(xué)案(已修改)

青島版科學(xué)三上一周的天氣學(xué)案(編輯修改稿)