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正文內(nèi)容

關(guān)于高中物理學習心得體會范文-文庫吧資料

2024-09-02 11:21本頁面
  

【正文】 ” 。從每年的高考閱卷情況看,許多考生丟分都是 因為表達的不規(guī)范而導致的,因此,一定要重視對問題表達的規(guī)范性。 這幾年的高考,要求寫出解題過程的 “ 大題 ” 所占的分數(shù)很高,因為通過大題可以展現(xiàn)出考生的思維過程,可以從解答的思維過程中不僅可以看出考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度,而且還可以看出考生的綜合素質(zhì)和能力。未必再去作更多的新的習題,可以把過去作過的、典型的 “ 熟題 ” ,或過去曾經(jīng)作錯過的題目,拿 來重新復(fù)習,進行一題多解的訓練,一方面 “ 溫故而知新 ” ,另一方面,更主要的是尋求對本題的多種解法,以便更加深對這個問題的理解,并把更多的知識和方法都聯(lián)系起來,從而使自己的能力有較大的提高。因此,在復(fù)習中,不要去鉆難題,要把注意力集中在基本題上,注意把基本的觀念和規(guī)律牢牢掌握,落到實處,訓練自己的思維的正確方法和熟練技巧。 ,努力提高解決問題的能力 高考試題中的多數(shù)問題還是緊緊圍繞基本知識和基本能力而設(shè)計的。一般搞懂一道這樣的題目之后,你要自己回味一下,通過這個題目,自己在知識上澄清了哪些概念的內(nèi)涵和規(guī)律的外延,從分析、解決問題的方法與技巧方面有哪些新的收獲和體會。 對于第三類題目,要 “ 堅決不放過 ” 。這類題目可能已經(jīng)超出了你的能力水平范圍,憑你自己的能力水平和努力不可能在短時間內(nèi)真正搞懂這樣的問題,應(yīng)該果斷地放棄。這樣的題目不論是從知識上,還是從分析、解決問題的能力與技巧方面,對你來說可能都不存在太大問題了,做一下起到了復(fù)習、鞏固一下的目的也就可以了,因此對于這類題目不必花太多精力。正因如此,針對這三類題目在后期你要區(qū)別對待。三是雖然可以進行正確的解答但總覺得心中無底,或好象自己能夠做出來,但一時又不能給出正確的解答的題目。 對于一般學生來說,任何一份高三的綜合試題,其中的題目都可分為三類 :一是有充分的把握可以正確解答出來的題目 。在對待練習題時,一定要注意針對性,加強練習適合自己的題目??梢哉f,經(jīng)過了高中三年的學習,自己屬于哪個層次已經(jīng)基本定型,要正視自己的實際程度和水平,既不要好高騖遠追求自己根本達不到的目標,也不要自暴自棄隨意降低自己追求的目標。 高中物理學習心得體會 距離高考的時間已經(jīng)不多了,在這有限的時間內(nèi),在物理學科的復(fù)習方面,提出以下幾點建議,供廣大考生參考。 通過一定量習題的求解,我們會發(fā)現(xiàn)在理解概念、規(guī)律方面的許多問題,也會發(fā)現(xiàn)解題方法、技巧方面的許多問題,還會積 累不少的解題技巧、經(jīng)驗,這些都要求我們及時地歸納總結(jié)。有的較難的題我們一時解不出來,后來解出來了,但過了一段時間再看這道題又不會解了,這說明這道題沒有真正搞懂。常常有這種情況:一個概念性錯誤會在多道題目中一犯再犯,這說明這個概念較難、又很重要,我們還沒有找到錯誤的根源。 所以,我們應(yīng)該抓住錯誤不放。在解題過程中出現(xiàn)錯誤是常有的事,當代著名的哲學家波普爾認為: 我們能夠從我們的錯誤中學習。如從牛頓定律看把動力學問題分為 :已知力求運動和已知運動求力兩種基本類型是很有用的,還可細分為:在恒力作用下的運動,在萬有引力作用下的天體運動,在彈性恢復(fù)力作用下的簡諧運動等。 物理習題數(shù)量多、靈活性大,物理概念、規(guī)律、方法是解題的依據(jù)、出發(fā)點、靈魂,只有抓住這個根本,不斷歸納總結(jié)才能提高解題能力。盲目地追求解題的數(shù)量沒有多大效果,流傳的有的題概念上模糊或錯誤,這種題解了后會起不良作用,要注意避免。 只要我們抓住解題的根本。有的題想一下不知道怎樣做就要認真對待,解出后要回頭想想當初卡在什么地方解不出來,怎樣突破的。怎樣才是真正弄懂這些精選的習題呢 ?這只有 通過自己獨立的反復(fù)思考才能達到,在解題過程中應(yīng)該清楚地體會到應(yīng)用了概念、規(guī)律的那些方面的內(nèi)容來分析問題、建立關(guān)系,解這道題有幾條思路,應(yīng)該選擇哪條思路解題,解題的關(guān)鍵在哪里,怎樣求解解題方程,解得的結(jié)論有什么物理意義,解這道題對概念、規(guī)律有什么新的體會、認識,如果題目條件發(fā)生變化或已知和待求的倒過來問題是否能解等等。怎樣選擇有代表性的典型習題呢 ?首先要選擇高考試題,高考試題概念性強,對概念、規(guī)律的考查深入、靈活,有的題立意新、情景新、設(shè)問角度新,有的題綜合性強,有的題含義深刻,非常值得我們深入鉆研。 (1)精解少量典型題、瀏覽較多的習題。但是,我們在解一道物理題時心里要清楚,解這道題不是目的
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