關(guān)于高中物理學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文-在線瀏覽
2024-09-02 11:21本頁面
【正文】 懂得物理，物理是想懂的，只有反復(fù)思考、探索問題的實(shí)質(zhì)，不斷地獨(dú)立思考才能真正懂得，才會(huì)求解各種各樣的物理習(xí)題。 這一階段的復(fù)習(xí)總的策略可以概括為以下 18個(gè)字：針對(duì)自己實(shí)際，立足基礎(chǔ)知識(shí)，提高基本能力 ，確定出復(fù)習(xí)的策略 高考是選拔性 的考試，其目的就是要將不同層次的考生區(qū)分開來。在下一階段的復(fù)習(xí)中，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，明確自己的復(fù)習(xí)方向，從而制定恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略。如對(duì)于程度不是太好的學(xué)生來講，就不要在一些諸如 “ 高考最后一題 ” 那樣的難題上去浪費(fèi)時(shí)間。二是讀了幾遍題但總不能在頭腦中清晰地反映出題目所述的物理過程，因此找不到解決問題的突破口 。當(dāng)然如果能夠?qū)⑺械念}目都弄得非常清楚是最理想的，但到了復(fù)習(xí)的后期，在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這樣一個(gè)理想化的目標(biāo)幾乎是不可能的。 對(duì)于第一類題目， “ 做過且過 ” 。 對(duì)于第二類題目， “ 得過且過 ” 。否則會(huì)出現(xiàn)事倍功半的結(jié)局。這樣的題目對(duì)你來說，既反映了你復(fù)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，又是可望且可及的目標(biāo)，因此是你最后階 段復(fù)習(xí)工作的主攻內(nèi)容，要力求將它們徹底搞懂，而不能滿足于一般的能解答出正確答案。這樣在你的能力水準(zhǔn)可能達(dá)到的水平上進(jìn)行思考和總結(jié)，通常將收到 “ 會(huì)一題而懂一片 ” 這樣事半功倍的效果。而且試題中難、中、易的比例為 2： 5： 3，對(duì)于絕大多 數(shù)的考生來講，要力求做到在容易題上盡量不丟分，在中檔題上盡可能地多得分，而 20%的難題是為少數(shù)考生設(shè)置的，不要強(qiáng)求自己在難題上得分，否則會(huì)影響基本題目的得分，反而得不償失。 臨考前的復(fù)習(xí)時(shí)間極為有限，這一階段的主要任務(wù)是把 “ 書由厚變薄 ” ，使知識(shí)更為系統(tǒng)化，觀點(diǎn)更為提高，應(yīng)用起來更為熟練。實(shí)際上，在高三的這一年內(nèi)，我們已經(jīng)讓大家做了不少的題目了，從上學(xué)期的《復(fù)習(xí)叢書》和幾份力學(xué)、電學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)題，以及期中期末的練習(xí)題和反饋題，到這學(xué)期的期中、期末練習(xí)題以及反饋題，還有五份的專題練習(xí)題，下一階段，我們還打算各位考生一份練習(xí)題和查漏補(bǔ)缺題，再加上同學(xué)們已經(jīng)做過的其他各區(qū)的練習(xí)題，可以說，這些練習(xí)題從知識(shí)的覆蓋面上已 經(jīng)足夠了，所以，沒有必要再去尋找更多的試題去做了，只要能夠在這些題目中，尋找到自己存在的問題所在，切實(shí)針對(duì)這些問題加以解決，就完全可以了。 07年的高考試卷中物理的解答題將有 4個(gè)題，分?jǐn)?shù)約為 72分，占物理部分總分的 60%，這就要求我們更重視解題過程的規(guī)范。 一般來說，解決物理問題的規(guī)范表達(dá)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面： (1)對(duì)于題目沒有明確給出的物理量符號(hào)，應(yīng)有說明，或用 “ 設(shè) ?? 為 ??” 的形式。注意不要采用列一個(gè)大式子，一步得出最后結(jié)果的寫法，這種寫法，即使得出了正確結(jié)果，但因中間過程不規(guī)范，遺漏了某些重要環(huán)節(jié)，可能不能獲得滿分。 (3)對(duì)于數(shù)值計(jì)算的問題，要先用數(shù)學(xué)表達(dá)式推導(dǎo)出正確的結(jié)果，然后再帶入已知數(shù)值進(jìn)行計(jì)算。 物理高考以考查能力為主，但總有少量試題是知識(shí)性的，特別是中學(xué)物理中有一大批屬于 A類要求的知識(shí)點(diǎn)，考查這類知識(shí)的題目大多屬于低層次的題，對(duì)能力的要求不高，只要復(fù)習(xí)到了，對(duì)它有一定的了解，就能正確地解答，而如果遺漏的該知識(shí)點(diǎn)，就根本無法作它，尤其在總題量已經(jīng)減少到只有 12個(gè)題的 今天，這種失誤可能是致命的。 各位同學(xué)：隨著高考的日益臨近，面對(duì)高考的復(fù)習(xí)也越來越緊張，祝愿各位考生能夠合理地安排好考前的復(fù)習(xí)，針對(duì)自己的實(shí)際，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。 高中物理學(xué)習(xí)方法總結(jié) 學(xué)習(xí)物理重要，掌握學(xué)習(xí)物理的方法更重要。大量事實(shí)表明：做好課前預(yù)習(xí)是學(xué)好物理的前提 。及時(shí)整理好學(xué)習(xí)筆記、做好練習(xí)是鞏固、深化、 活化物理概念的理解，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力，從而形成技能技巧的重要途徑 。適當(dāng)閱讀科普讀物和參加科技活動(dòng)，是學(xué)好物理的有益補(bǔ)充 。注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，同學(xué)們可從以下幾點(diǎn)做起。 課前預(yù)習(xí)未講授的新課，首先把新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識(shí)體系，重點(diǎn)、 難點(diǎn)、范圍和要求。對(duì)已學(xué)過的知識(shí)，如果忘了，課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上，這樣，上課時(shí)就不會(huì)感到困難重重了。同時(shí)還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答，把解答書后習(xí)題作為閱讀效果的檢查，并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。 二、主動(dòng)提高效率的聽課 帶著預(yù)習(xí)的問題聽課，可以提高聽課的效
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