教科版科學(xué)四上溶解的快與慢說課稿-文庫吧資料
2024-11-27 20:24本頁面
【正文】 溫度高能加快食鹽的溶解） 交流這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料、完成的步驟。 探究活動(dòng) 1：《攪拌影響溶解》（攪拌加快紅糖的溶解） 學(xué)生根據(jù)獲得的實(shí)驗(yàn)方法做攪拌加快食鹽的溶解的實(shí)驗(yàn)：以小組為單位，把兩份同樣多的食鹽同時(shí)放入兩個(gè)盛同樣多水（大約 30毫升）的杯中，用筷子攪拌其中的一杯水，觀察比較哪一杯中的食鹽 溶解得更快一些。 二、教法與學(xué)法指導(dǎo)： 教學(xué)方法：本節(jié)課讓學(xué)生經(jīng)歷“問題 —— 猜測 —— 驗(yàn)證 —— 證實(shí)”的過程與方法過程 ,培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)意識(shí) ,從而在探究方法與過程中建立和完善科學(xué)概念 .同時(shí) ,讓學(xué)生親歷對(duì)比實(shí)驗(yàn) ,指導(dǎo)學(xué)科實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性 ,提高綜合分析、運(yùn)用能力 . 學(xué)法指導(dǎo)：讓學(xué)生自主學(xué)習(xí) ,四人小組討論 ,經(jīng)歷 問題 假設(shè) 驗(yàn)證 證實(shí) 的科學(xué)探究過程 ,通過動(dòng)手操作 ,讓孩子在交流中獲得意想不到的收獲 ,得出科學(xué)結(jié)論 . 三、教學(xué)過程： （一） 回顧舊知，導(dǎo)入新課
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1