蘇少版音樂八下唱臉譜-文庫吧資料
2024-11-27 20:03本頁面
【正文】 劇的出神入化。是作曲家做了一個(gè)新的嘗試，就是在通俗音樂中吸取戲曲的音樂元素進(jìn)行創(chuàng)作的。 師：大家感覺剛才的音樂不象戲曲那樣枯燥，還可以讓我們接受。 三、教學(xué)評價(jià) 教學(xué)評價(jià)是檢驗(yàn)學(xué)生情況的有效途 徑，我在這節(jié)課中采取的是綜合評價(jià)方式，不是看學(xué)生這首歌唱到什么程度，而是關(guān)注學(xué)生對音樂的興趣、愛好、情感反應(yīng)，參與態(tài)度和程度等，看他們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，是否對京劇產(chǎn)生了興趣，是否對臉譜產(chǎn)生了興趣，是否拿著自制的臉譜興高采烈地邊演唱歌曲邊手舞足蹈，上完這節(jié)課是不是很快樂，余興未盡，是否真正做到也在樂中陶情，情中激趣，趣中學(xué)樂，樂中審美，美中提高，我想，這也是每一 人音版《唱臉譜》 梨園金曲 教學(xué)目的： 學(xué)唱《唱臉譜》能夠模仿京劇唱腔的韻味， 在學(xué)唱中簡單分辨京劇臉譜的不同人物性格 通 過學(xué)唱《唱臉譜》，能夠產(chǎn)生對京劇藝術(shù)的興趣，讓學(xué)生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合，并主動(dòng)在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行一些探索。音樂教學(xué)注重的是學(xué)生的審美感受，是為學(xué)生素質(zhì)的全面提高打基礎(chǔ)。 二、學(xué)法指導(dǎo) 《學(xué)記》中說： “ 善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之 ” 。我自己上網(wǎng)搜集了許多關(guān)于臉譜的知識(shí)，用課件的形式顯現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生去看、去想，產(chǎn)生一種直接感受，這就是體驗(yàn)，它是個(gè)體在接觸實(shí)物時(shí)對其原貌的親身感受。 一、教法設(shè)計(jì) 葉圣陶先生曾說過： “ 教學(xué)是為了教會(huì)學(xué)生的學(xué)，教是為了將來的不教，持教之功貴在得法 ” 。 ㈡小結(jié)（多媒體投影展示） 今天 ,我們一起愉快地學(xué)習(xí)了《唱臉譜》這首歌曲，學(xué)到了許多京劇中的臉譜知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了祖國京劇藝術(shù)的博大精深，希望同學(xué)們在以后不要只欣賞流行歌曲，要多聽聽京劇，做一個(gè)熱愛民族音樂藝術(shù)的人 …… 五、結(jié)束課業(yè) 在京歌《唱臉譜》音樂中學(xué)生走出教室。 在音樂中學(xué)生展 示作品，師生共評。 學(xué)生自由談 ㈢學(xué)唱新歌 學(xué)生先在教師的鋼琴伴奏中視唱旋律，然后隨教師指揮一起唱。 教具準(zhǔn)備： 多媒體課件、鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、畫筆、白
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