【摘要】友情至上一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過程,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片):第一首詩的體裁是什么?第二首詩的體裁是什么?第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而流淚的句子:第二首詩中表現(xiàn)家人和詩人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而歌
2024-12-16 13:31
【摘要】《朋黨論》歐陽修一、作者簡介?歐陽修(1007年-1072年),字永叔,號醉翁、六一居士,謚文忠,北宋吉州廬陵(今屬江西省永豐縣)人。北宋法家人物,為人剛直,敢于諍諫。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事,謚號文忠,世稱歐陽文忠公。是宋朝第一個在散文、詩、詞各方面都有成就的杰出作家。特別是散文,宗法韓愈,反對浮靡時文;紆徐委婉,明白易曉,
2024-11-27 13:42
【摘要】蘇軾jqk610427“忍小忿而就大謀”的觀點(diǎn)及其獨(dú)到新穎之處?!叭獭弊重灤?,層層議論、逐步深化的說明思路。、雄辯有力的特色。學(xué)習(xí)目標(biāo)《高祖本紀(jì)》中說“夫運(yùn)籌帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓
2024-11-26 08:26
【摘要】六一居士傳教學(xué)設(shè)計.【教學(xué)目的和要求】1、掌握常用“謫”“更”“置”“疾”“走”“勝”等常用實(shí)詞和虛詞“以”“之”的用法,理解判斷句、倒裝句、被動句。2、了解賦的文體特點(diǎn),情感表達(dá)的方式以及文章結(jié)構(gòu)安排方面的縱深和開闊。3、理解古代文人士子的生命追求和精神寄托,樹立積極、樂觀的人生態(tài)度。
2024-11-27 19:44
【摘要】》、《漢江臨眺》二.教學(xué)重點(diǎn)1.能運(yùn)用比喻論證法和類比論證法來闡述道理。2.能體會作者的愛國之情。3.學(xué)習(xí)作者凝煉的語言技巧。三.簡介作者梁啟超(1873—1929)近代思想家,戊戌維新運(yùn)動領(lǐng)袖之一。字卓如,號任公,別號飲冰室主人。廣東新會人
2024-11-27 19:11
【摘要】一三白居易詩二首之賣炭翁教學(xué)目標(biāo)1、在自讀的基礎(chǔ)上,借助相關(guān)工具書,領(lǐng)會詩所表達(dá)的中心。2、通過討論,學(xué)習(xí)對比的寫作手法。3、反復(fù)誦讀,領(lǐng)會人物形象,感受作者情感。說明:本課作為七年級第一學(xué)期的文言文篇目,對于學(xué)生而言,字面難度并不大,學(xué)生借助工具書,均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫作中,運(yùn)用了比較多的人物描寫,并且有
2024-12-16 07:38
【摘要】《朋黨論》課件制作腳本參賽單位:湖南省岳陽縣職業(yè)中專參賽教師:周維幻燈片01:封面制作過程:背景圖國畫流水瀑布是一個GIF動畫,一般文本框動畫。課件內(nèi)容:課題、制作單位、制作者?;脽羝?2:導(dǎo)入制作過程:F1ash動畫,采用flash幀幀動畫做成,內(nèi)嵌了WAV聲音文件,點(diǎn)上方或下方黑色區(qū)域繼
2024-12-17 11:00
【摘要】 讀《朋黨論》有感 (一) 喜愛《朋黨論》,不僅因?yàn)槲恼卤旧?,更是緣于對歐陽修的欽慕。在那個談"朋黨"色變的年代,歐陽修敢于承認(rèn)"君子有朋"且能提出"用君子之真朋,則天下治矣"的觀點(diǎn),的確膽識過...
2024-10-01 03:25
【摘要】送李愿歸盤谷序》教案教學(xué)目標(biāo):1、翻譯并理解文章主旨。2、對照手法的運(yùn)用。3、了解古代士大夫的歸隱文化。教學(xué)難點(diǎn):作者在寫李愿所居所言的同時,也反映了自己的失意心理。教學(xué)時數(shù):兩課時教學(xué)過程:第一課時一、背
2024-12-13 02:35
【摘要】《金銅仙人辭漢歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解詠史詩的有關(guān)知識及其鑒賞要點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)詩歌比喻、對比、夸張、用典等表現(xiàn)手法。3、掌握詩歌側(cè)面落筆和正面描寫相結(jié)合的方法。4、學(xué)習(xí)本詩借景抒情的藝術(shù)手法。5、了解詩人所處的背景,理解詩人對時代的反思和生不逢時的感慨。
【摘要】《柳子厚墓志銘》教案柳紅沈陽市第一二六高中一、教學(xué)目標(biāo):1在疏通文意的基礎(chǔ)上了解墓主一生主要經(jīng)歷和事跡,掌握墓志銘的一般格式。2抓住敘述墓主事跡的精彩語段,了解文章夾敘夾議的寫法特點(diǎn)。3領(lǐng)會作者概括的“士窮乃見節(jié)義”的生活哲理和“文窮而后工”的藝術(shù)規(guī)律。4理解有識之士在封建社會的傾軋中
2024-11-27 21:03
【摘要】蘭陵王·柳陰直柳周邦彥柳陰直,煙里絲絲弄碧。隋堤上、曾見幾番,拂水飄綿送行色。登臨望故國,誰識,京華倦客?長亭路,年去歲來,應(yīng)折柔條過千尺。閑尋舊蹤跡,又酒趁哀弦,燈照離席。梨花榆火催寒食。愁一箭風(fēng)快,半篙波暖,回頭迢遞便數(shù)驛,望人在天北。凄惻,恨堆積!漸別浦縈回,津堠岑寂,斜陽冉冉春無極。念月榭攜手,露橋聞
【摘要】鷓鴣天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。[教學(xué)目標(biāo)]1.了解有關(guān)辛棄疾的文學(xué)常識和本詩的寫作背景。。[教學(xué)重點(diǎn)]理解作者并背誦和默寫這首詩[教學(xué)內(nèi)容和步驟]辛棄疾(11
2024-12-16 21:01
【摘要】第一部分:1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)浮想聯(lián)pin()頭l()hn然()qn人心脾()2.“春天到了,西花廳的海棠花又開了”一個“又”字,飽含著怎樣的感情?(3分)3.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這一詩句出自何處?詩句的意思是什么?(3分)4.作者在文章中說:“
2024-12-13 08:22
【摘要】《六一居士傳》宋.歐陽修吳秀珊一、教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確理解課文重要的字、詞、句。2、理解古代文人士子的生命追求和精神寄托,樹立積極、樂觀的人生態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握常用“謫”、“更”、“置”、“疾”、“走”、“勝”等常用實(shí)詞的用法及重點(diǎn)句子的翻譯,提高文言文的翻譯能力。三、教學(xué)難點(diǎn)理解古代士大夫“達(dá)則兼濟(jì)天下,