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正文內(nèi)容

20xx蘇教版語文必修三第4專題秋水1-文庫吧資料

2024-11-27 18:11本頁面
  

【正文】 殊句式 ① 定語后置 ——聞道百; ② 賓語前置 ——莫己若 , 我之謂; ③ 被動句 ——吾長見笑于大方之家 固定格式 ① 吾非至于子之門 , 則殆矣 。 ② 見笑大方:貽笑大方:讓內(nèi)行見笑 。 成語 ① 望洋興嘆:望洋 , 仰視貌 , 抬頭向上看的樣子 。 ⑥ 面目: 古義 ——臉;今義 ——臉的形狀 , 相貌 。 ④ 北海: 河:古義 ——北方的大海;今義 ——我 國的一部分海域 , 即東海的北部 。 ② 于是: 古義 ——在這時 , 這時候;今義 ——表 承接 。 ④ 東面而視 , 不見水端:連詞 , 用在中心語與修飾語之間 。 ②于是焉河伯旋其面目:介詞,當(dāng) ? 在 ? 講。 ) ④ 東 面 而視 (名詞用為動詞,面對。 不似爾向之自多于水乎? 請從課文中找出 詞類活用 通假字 虛詞 古今異義 成語 特殊句式 固定格式 根據(jù)課文注釋自讀課文,完成下列問題: 答案: 詞類活用 ① 秋水 時 至:名狀 , 隨時令 , 按時 。 吾長見笑于大方之家。 需要掌握翻譯的句子 聞道百,以為莫己若者,我之謂也。 ( 6)由小到大、由大到小的逐層論證方法。 因此全文的意理內(nèi)容、思想方法與表現(xiàn)方法,都是建立在對比的基礎(chǔ)之上的。 莊子散文的藝術(shù)特色 : ( 4)對比:從局部到整體都應(yīng)用對比的論證方法。 因此,本文實際上是整體性設(shè)喻、整體以例喻理、整體隱喻象征。 莊子散文的藝術(shù)特色 : 一切說明普遍事物的比喻,都具有隱喻與象征的功能。例如 ? 吾在于天地之間(被喻體),猶小石小木之在大山 ? (喻體),這個 比喻的意義決不是為了說明天地大而自我渺小,而是讓讀者由此而連類升華出宇宙無限大而個人十分渺小、認(rèn)識無止境而個人的認(rèn)識十分有限的哲理。 莊子散文的藝術(shù)特色 : ( 3)比喻中的隱喻意義:莊子擅長比喻,而且往往是連類而及,層出疊出。以生動的形象的方式表達,這顯然是文學(xué)藝術(shù)的審美表達途徑。寓言說理的方式,不僅形象生動,而且含蓄雋永。 本文整篇就是一個虛構(gòu)的寓言故事,文中將黃河擬人化為河伯,將大海擬人化為北海若,通過其對話來架構(gòu)全篇,構(gòu)思可謂相當(dāng)巧妙。伯夷以辭讓君王位置而博得名聲,孔子以談?wù)撎煜露@示淵博,他們這樣自我夸耀, 不正象你剛才自我夸耀河水之多一樣嗎? ? 莊子散文的藝術(shù)特色 : 莊子散文的總體藝術(shù)特色: 深邃的哲理以審美化的文學(xué)藝術(shù)的形式表達出來。方存乎見少,又奚以自多! 6 這表明它的容量超過長江、黃河的容量,不可計數(shù)。 此其過江河之流,不可為量數(shù)。 天下的水,沒有比海更大的了。 今爾出于崖涘,觀于大海,乃知爾丑,爾將可與語大理矣。 ? 北海若曰: ? 井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也;曲士不可以語于道者,束于教也。 且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。 2 順著流水往東走,到了渤海,臉朝東望去,看不到水邊。 順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。 1 秋天的洪水隨著季節(jié)漲起來了,千百條江河注入黃河,水流巨大,兩岸的水邊、洲島之間,不能辨別牛馬。 三、《秋水》授課 ( 一 ) 基礎(chǔ)掌握 范讀全文 課文翻譯 秋水時至,百川灌河;涇流之大,兩涘渚崖之間不辯牛馬。 (二)莊子服膺老子學(xué)說,繼承與發(fā)展了老子關(guān)于 ? 天道無為而自然 ? 的哲學(xué)思想。 ? 道 ? 是一個極為復(fù)雜的概念 , 又多種含義 ,可以指宇宙的本源 , 宇宙萬物的總體性和同一性 , 事物發(fā)展變化所依循的規(guī)律 , 哲學(xué)領(lǐng)域的一種境界等 。 ? 莊子說: ? 請回吧!我要在爛泥里搖尾巴。 ? 莊子拿著魚竿沒有回頭,說: ? 我聽說楚國有一只神龜,死了已有三千年了,國王用錦緞包好珍藏在宗廟里。 ? 莊子曰:? 往矣!吾將曳尾于涂中。 莊子釣于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰: ? 愿以境內(nèi)累矣! ? 莊子持竿不顧,曰: ? 吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王巾笥而藏之廟堂之上。 莊子的全部關(guān)心點卻是在于人類個體命運的生存狀態(tài),他要探討的,所要強調(diào)的都只在于作為個體的人,在當(dāng)時物欲、名欲橫流的世道里,如何擺脫異化,回歸自然,以達到全真保性、不為外物所累的絕對自由的境界。 莊子思想的出發(fā)點與關(guān)心點: 出于對所處的社會現(xiàn)實的徹底絕望,莊子對當(dāng)時的統(tǒng)治者不再抱任何的幻想,莊子哲學(xué)因而也與老子學(xué)說在出發(fā)點上出現(xiàn)了明顯的區(qū)別。 莊子的主要思想主張: 超越價值標(biāo)準(zhǔn):齊萬物一死生,物我兩忘,與道合一; 通向自由境界之路的 ? 無用之用 ? 。 在《 秋水 》 篇中莊子說: ? 牛馬四足,是謂天;落馬首,穿牛鼻,是謂人。 莊子的主要思想主張: 自然而自在的人: 莊子將天賦的、自然的、自由的個體生命存在當(dāng)作 ? 人 ? 的根本依據(jù),所以他時時以? 天 ? 的自在狀態(tài)來論證 ? 人 ? 的存在狀態(tài),而反對人
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