4南京之行心得體會-文庫吧資料
2024-08-27 04:22本頁面
【正文】 的形象、情感和韻味。之后中央人民廣播電臺著名播音員佟雅坤女士的專家點評又讓我再一次對朗誦有了更加深刻的認知：原來朗誦的關(guān)鍵在于朗誦者對內(nèi)容的理解，朗誦不僅僅要關(guān)注字音的純正，更要有一定的起承轉(zhuǎn)合，要讀出一個連貫的意思，語氣要隨著朗誦內(nèi)容的變化而變化，要傳達出一定的畫面感和意境感。本輪比賽， XX 省選手劉霞輝老師、XX省選手馬娜老師和 XX省選手鄭磊老師通過朗讀傳達出了自己的風(fēng)格，他們的朗讀給予現(xiàn)場聽者極大的感染力。五輪比賽透射出每一位選手豐厚的文化底蘊、精湛的教學(xué)藝術(shù)以及樂觀、積極、陽光的生活態(tài)度，坐在臺下，作為一名觀摩者，我看著、聽著、思考著，唯恐稍有遺漏。）、課堂教學(xué)展示（ 50 分，提前一天抽取課題。）、書寫展示（ 15 分，現(xiàn)場抽題。與優(yōu)秀教師近距離的接觸，讓我真切地感受到語文所散發(fā)的獨特魅力，也讓我不得不替這些選手暗暗叫
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