20xx春人教版新起點(diǎn)英語(yǔ)四下unit5freetimelesson2教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 17:44本頁(yè)面
【正文】 : How often do you play the violin? S1: Every day. T: How often do you go skating? S2: ... 3. 學(xué)生兩人一組，完成調(diào)查活動(dòng)。 教師可以用語(yǔ)言 引 導(dǎo)學(xué)生觀察和思考： Who do you see in the picture? What are they talking about? Can you read the dialogue? Look at the form carefully, please. What do you read from it? Can you read the frequency adverbs below the form? What other frequency adverbs do you know? 2. 師生示范。 B. Do a survey. 1. 了解活動(dòng)要求。如果語(yǔ)音不準(zhǔn)確，就讓 別人聽(tīng)不懂說(shuō)話人要表達(dá)的意思；如果音調(diào)不對(duì)，聽(tīng)起來(lái)就不像英語(yǔ)，也會(huì)影響交流的效果。 (2) 小組展示，進(jìn)行教師評(píng)價(jià)、自評(píng)或互評(píng)。教師要強(qiáng)調(diào)，練習(xí)一遍后要交換角色繼續(xù)練習(xí)。 (1) 學(xué)生兩人一組朗讀對(duì)話。 全班男生、女生分角色朗讀對(duì)話，然后互換角色。切實(shí)地給予學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生關(guān)注和幫助。 Tip: 在模仿朗讀對(duì)話中本課功能句時(shí)，教師可以暫停錄音，請(qǐng)學(xué)生反復(fù)模仿幾遍，并請(qǐng)幾名學(xué)生朗讀一遍，以確認(rèn)所有學(xué)生都能夠準(zhǔn)確地朗讀功能句。 (3) 第三次聽(tīng)錄音，學(xué)生跟讀對(duì)話。 (2) 再次播放錄音。 (1 )聽(tīng)錄音，看情 圖 進(jìn)一步理解對(duì)話。學(xué)生兩人一組，畫(huà)出頻率的圖示，讓同桌快速說(shuō)出頻度副詞，以達(dá)到進(jìn)一步幫助學(xué)生理解和操練新知識(shí)的目的，也為學(xué)生在語(yǔ)言操練和初步運(yùn)用環(huán)節(jié)能夠順利使用新語(yǔ)言奠定基礎(chǔ)。 Tips: 1. 學(xué)生如
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1