20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比和比例單元綜合測評-文庫吧資料

【摘要】《比和比例》單元綜合測評

2024-12-06 19:33

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比和比例單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】《比和比例》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)七、一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角的度數(shù)比是1：5，這兩個(gè)銳角各多少度？

2024-12-06 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例練習(xí)教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《練習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在練習(xí)中，經(jīng)歷對本單元知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)與整理的過程。2、進(jìn)一步理解并掌握比和比例的有關(guān)知識(shí)，能解答按比例分配問題。3、培養(yǎng)回顧與復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，．查漏補(bǔ)缺，獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆練習(xí)可以先復(fù)習(xí)一下比和比例的定義以及基本性質(zhì)，并讓學(xué)生舉例說明。第1題，先指名口答，再寫在課本

2024-12-06 19:33

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比的基本性質(zhì)教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《比的基本性質(zhì)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求比值、總結(jié)比的基本性質(zhì)和化簡比的過程。2、理解比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用比的基本性質(zhì)化簡比。3、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，獲得自主學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆比的基本性質(zhì)1、讓學(xué)生觀察書中呈現(xiàn)的兩袋飼料，說一說了解到哪些信息，結(jié)合具體數(shù)據(jù)說明凈

2024-11-27 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比和比例教材內(nèi)容說明-文庫吧資料

【摘要】《比和比例》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、在實(shí)際情境中，理解比及按比例配的含義，能運(yùn)用比和比例的基本性質(zhì)化簡比、解比例并解決簡單的問題。2、能對現(xiàn)實(shí)情境中有關(guān)比的信息作出合理的解釋。能區(qū)分比和比例、比和比值的不同含義，在總結(jié)比和比例基本性質(zhì)的過程中，能進(jìn)行有條理地思考，能清楚地表達(dá)思考的過程和結(jié)果。3、能探索解決按比例分配問題的有效方法，能綜

2024-11-27 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例解決問題教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《解決問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷綜合運(yùn)用比和比例等知識(shí)解決生活中實(shí)際問題的過程。2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出不同的什錦糖配制方案，提高解決實(shí)際問題的能力。3、經(jīng)歷與他人交流配制方案的過程，對配制什錦糖問題有自己的想法和建議。教學(xué)建議：◆配制什錦糖1、讀題，了解各種糖的價(jià)格和配制什錦糖的要求。讓學(xué)生討論一下：配

2024-11-27 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例簡單應(yīng)用一教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《簡單應(yīng)用（一）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決簡單的按比例分配問題的過程。2、理解按比例分配的含義，會(huì)解答簡單的按比例分配的問題。3、感受按比例分配在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議：◆按比例種蔬菜1、出示例題和示意圖，讓學(xué)生了解題中的數(shù)學(xué)信息和需要解決的問題。2、

2024-11-27 04:51

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例簡單應(yīng)用二教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《簡單應(yīng)用（二）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合運(yùn)用比和比例的知識(shí)解決按比例計(jì)算問題的過程。2、能綜合運(yùn)用比和比例的知識(shí)解答按比例計(jì)算的問題。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程，能解釋方法和結(jié)果的合理性。教學(xué)建議：◆配置注射液1、讓學(xué)生讀題和情境圖，了解已知的信息和需要解決的問題，理解1：9表示的實(shí)際意義

2024-11-27 07:35

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例測量旗桿的高度教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《測量旗桿的高度》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作，實(shí)際測量影長，記錄、計(jì)算、交流等測量旗桿高度的全過程。2、理解用影長的比計(jì)算旗桿高度的方法，能根據(jù)測量的數(shù)據(jù)計(jì)算旗桿的高度。3、積極參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，了解生活中許多難以解決的問題都可以用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。教學(xué)目標(biāo)：◆活動(dòng)準(zhǔn)備1、課前，教師按要求

2024-12-06 19:33

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比例的基本性質(zhì)綜合習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】《比例的基本性質(zhì)》綜合習(xí)題1、填空。（1）在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是49，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。（2）在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積是最小的質(zhì)數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。（3）一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是5和a，則兩個(gè)外項(xiàng)的積是（）。（4）在比例2：30＝5：75中

2024-12-06 14:14

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比的基本性質(zhì)拔高習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】《比的基本性質(zhì)》拔高習(xí)題1、兩個(gè)正方形邊長的比是3：4，它們面積的比是多少？2、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器。它的長、寬、高分別是米、米、米。寫成“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器長、寬、高的比并化簡。3、小林、小明、小強(qiáng)參加學(xué)校舉行的100米短跑比賽。小林與小明

2024-12-06 19:33

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比的基本性質(zhì)基礎(chǔ)習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】《比的基本性質(zhì)》基礎(chǔ)習(xí)題1、填空。（1）比的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來的2倍，要使比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)同時(shí)（）。（2）某班有男生24人，女生20人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是（）：（），化成最簡單的整數(shù)比是（）：（）。（3）噸：700千克＝（）：（）（4）6：8＝3：

2024-12-06 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例解決問題綜合習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】《解決問題》綜合習(xí)題1、用一根78厘米長的鐵絲圍城一個(gè)長和寬為10：3的長方形，這個(gè)長方形的面積是多少平方厘米？2、潤揚(yáng)建筑公司有兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)有28人，乙隊(duì)有22人，現(xiàn)要使甲、乙兩隊(duì)的人數(shù)比為3：2。請你判斷下表中給出的幾種方案的可行性（可行的畫“√”，不可行的畫“×”），可行的再算出增加、減少或甲、乙

2024-12-06 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第6單元比例尺線段比例尺教學(xué)建議-文庫吧資料

【摘要】《線段比例尺》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實(shí)例，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段比例尺以及確定物體方向和位置的過程。2、能根據(jù)圖上線段的長度和線段比例尺求實(shí)際距離，能確定物體的位置和方向。3、體會(huì)線段比例尺在生活中的應(yīng)用，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆線段比例尺1、讓學(xué)生觀察示意圖，說一說了解到哪些信息。教

2024-12-06 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例簡單應(yīng)用一綜合習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】《簡單應(yīng)用（一）》綜合習(xí)題1、填空。（1）甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是4：7：9。這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是40，這三個(gè)數(shù)分別是（）、（）、（）。（2）一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1：1：2，這個(gè)三角形是（）三角形。（3）雞和鴨的只數(shù)是5：8。①在雞和鴨的總只數(shù)中，雞的只數(shù)占（）份，鴨的只數(shù)占（

2024-12-06 19:33

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