【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級19外國詩二首第二課時單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級弗羅斯特【美】自主預習單擊此處編輯母版標題樣式?單
2024-12-15 13:36
【摘要】19 外國詩二首郁?瞬?shèqī幽?徑?jiǎjià假期?luòl(fā)ào落枕?là丟三落四?二、重要詞語郁:?:?3. :指進入某種環(huán)境或范圍。
2025-06-26 14:28
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級19外國詩二首第一課時單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級?他是俄國詩人(1799~1837),他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展
【摘要】作家作品(1799—1837),俄國詩人,現(xiàn)代俄國文學的創(chuàng)始人,被稱為“俄羅斯文學之父”。代表作有詩歌《自由頌》《致大?!贰吨虑∵_耶夫》,小說《上尉的女兒》《黑桃皇后》,等等。他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響很大?!凹偃纭北硎炯僭O,“生活欺騙了你”即遭受挫折?!凹偃缟钇垓_了你”的意思是“假如生活中遭遇不幸或身處逆境時”,全詩是以此句為
【摘要】19外國詩二首字詞盤點憂郁.(yù)瞬.息(shùn)懷戀.(liàn)萋.萋(qī)幽.寂(yōu)延綿.(mián)路徑.(jìng)污染..(wūrǎn)
2025-06-21 22:28
2025-06-23 12:09
【摘要】22詩二首知識目標。,領會詩歌主旨。能力目標理解詩中聯(lián)想和想象的運用,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。情感目標培養(yǎng)對自由幸福美好生活的向往與追求,體會浪漫主義的創(chuàng)作特色。第一課時天上的街市學習目標①有感情地朗讀并背誦這首詩。②體會詩歌的思想感情,了解這首詩的寫法和風格。(重點)③
2024-12-05 23:00
【摘要】未選擇的路,感受詩歌內容。2.理解詩歌所蘊涵的象征意義及人生哲理。。學習目標走近作者【羅伯特·弗羅斯特】(1874—1963年),美國詩人,曾四度獲得普利策獎。被稱之為美國文學中的桂冠詩人。【代表作】《新罕布什爾》《詩歌選集》《又一片牧場》等。朗讀詩歌,讀準字音、節(jié)奏,讀出感情。整體感
2025-06-23 12:01
【摘要】學習目標?知識技能?了解兩首詩的作者及詩歌的寫作背景;有感情地朗誦詩歌,體會詩中蘊含的思想感情和哲理。?過程方法?揣摩詩歌中優(yōu)美精練的語言;體會象征手法在詩歌中的運用及作者精巧的構思。學習目標?情感態(tài)度與價值觀?感悟詩人對理想、信念、人生的執(zhí)著追求,體會詩人積極樂觀的人生態(tài)度;提高對人
2025-06-27 03:50
【摘要】《現(xiàn)代詩二首》自主學習方案同學們,喜歡旅游嗎?讓我們先跟賀敬之回革命圣地延安看看,再隨徐志摩到英國著名的劍橋(康橋)上去散散步,好嗎?一、搜集資料1、查閱資料,認識詩人,了解背景2、理解識記,加強人文積淀。(1)賀敬之,當代、。有詩集《并沒有冬天》《朝陽花開》《》等,劇本《
2024-11-27 00:28
【摘要】未選擇的路,感受詩歌內容。2.理解詩歌所蘊涵的象征意義及人生哲理。。學習目標走近作者【羅伯特·弗羅斯特】(1874—1963年),美國詩人,曾四度獲得普利策獎。被稱之為美國文學中的桂冠詩人?!敬碜鳌俊缎潞辈际矤枴贰对姼柽x集》《又一片牧場》等。朗讀詩歌,讀準字音、節(jié)奏,讀出感情。整體感
2025-06-23 16:41
【摘要】《現(xiàn)代詩二首(回延安再別康橋)》課時訓練一、積累運用(一)字詞積累1.給下列加點字注音。白羊肚.()糜.子()蕩漾.()青荇.()揉.碎()斑斕.()漫溯.()笙.簫()2.理解下列句中
2024-12-06 02:04
【摘要】假如生活欺騙了你,感受詩歌內容。,理解詩歌所蘊涵的人生哲理。,感受積極、樂觀、向上的人生觀。學習目標新課導入生活就像一杯二鍋頭,苦辣酸甜啥都有。這是趙本山的對生活和人生的認識。文雅一點就是生活是一望無際的大海,人是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,人也總是有歡樂與憂愁。同學們,在你們
2025-06-23 12:03